还剩25页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
学前儿童健康教育活动设计幼儿园活动是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标以身体锻炼和身体的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程那么学前健康教育活动设计有哪些下面和学习啦一起去看看吧!希望对您有帮助哦!核心概念身体保健和生活自理教育;安全自护教育;环保教育;教育第一节幼儿园健康教育活动设计与实施的基本要求
一、幼儿园健康教育活动设计的基本思路现在幼儿园盛行整合性的教育活动,要想更好地整合幼儿园各领域的教育,必须首先把握各领域的特点和规律目前,在健康教育领域,可以对如何以幼儿的健康成长为主线创设教育活动幼儿健康教育活动的设计一般考虑以下方面一关于活动目标具体的活动目标是健康教育总目标和年龄段目标的细化在表述中应简洁清晰、准确具体,具有可操作性,目标条目不宜过多,一般2-3条二关于活动准备一个的健康教育活动需要教师进行多方面的准备,包括物质条件和环境创设、幼儿的知识和心理准备等方面三关于活动过程活动过程一般包括活动导入、引导幼儿参与思考及引导幼儿总结这三个环节教师应明确希望幼儿在哪些方面获得发展希望解决什么问题如何启发幼儿思考如何带动幼儿参与活动什么时候提什么问题如何使用最佳的教育方法如何让幼儿对活动做出总结,使幼儿已有的经验得到提升在开展活动时可以运用多种文学艺术载体,增强活动的趣味性,提高活动的效率常见的文学艺术载体有儿歌、儿童诗、诗歌剧、表演唱、童话、等四关于活动延伸好的教育活动不是止于特定的某一次活动,而是一个长期、持续的过程,特别是能力、习惯的培养,活动延伸不可缺少活动延伸的方法有可以是家园共育、领域渗透、环境创设、区角活动等如教师利用15分钟时间教幼儿学会了正确的刷牙方法,在活动结束后就应该与家长联系,要求家长在家中督促幼儿按时以正确的方法刷牙,以帮助幼儿巩固刷牙的正确方法,并养成良好的刷牙习惯
二、具体教育活动设计的格式×××教育活动设计[活动名称][活动目标][活动准备][活动与指导]
1.
2.……[活动延伸]
三、开展活动时注意的问题一教师组织的所有活动应尽量有幼儿的动手参与研究表明,活动的开展若只停留在“教师讲,幼儿听;教师演示,幼儿看”的基础上,对幼儿的发展起不到太大的作用,只有幼儿动手参与了,才能理解教育内容,才能使...。