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文本内容:
小学校本培训年度总结汇总有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西下面给大家了关于小学校本培训年度总结,方便大家学习提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,来完善和提高自我
一、业务素质方面
1、丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课
2、丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力
3、运用多种形式,提高了课堂教学效果
4、更好的指导学生进行说英语,用英语,使运用英语的能力有了一些提高
二、具体措施
1、以“同伴互助,自学反思”为主要形式自主学习,学以致用,学用结合,形成学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提高了自己的专业发展水平
2、认真学习《基础教育新课程改革纲要试行》和英语新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,来加快新课程发展建设步伐,适应新课程标准下的课堂教学
3、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点
4、专题讲座结合教育热点和教学实际,利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座
5、教学观摩随时和本组教师互听互评,进行教学交流
三、这次的远程教育也为教师提供了合适的培训管理模式调动了教师的学习积极性首先,他们能恰当选择学习目标教师个体对自己的学习需要能作出最适当的判断,他们有能力自我导向,并自主学习其次,当教师开始并设计了自己的学习活动后,他们的使命感增强,因而...。