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文本内容:
小班小雨人儿语言教案反思范文幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿给幼儿上课,我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,下面是Wie大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,【活动目标】
1、能根据画面信息大胆猜测,并能在老师的帮助下把话说完整
2、在帮助皮皮的过程中体验蛋壳变化带来的快乐
3、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编
4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣【活动准备】实物半个蛋壳,课件【活动过程】
一、出示半个蛋壳,幼儿想象蛋壳
1、这是什么蛋壳你觉得这半个蛋壳像什么教师操作蛋壳,让幼儿从各个方向想象简单讲述两三个
2、半个蛋壳真好玩,像那么多东西啊!
二、能根据画面信息大胆猜测,理解故事内容
1、有只老鼠叫皮皮,他在草地上也发现了半个蛋壳,他把半个蛋壳当成了什么呢,我们一起来看看
2、欣赏课件一老师完整讲述他把蛋壳当成什么它为什么把蛋壳当成帽子我们一起来学皮皮把蛋壳当成帽子来戴吧!请幼儿学说“皮皮把蛋壳当成了帽子”,并做戴帽子动作
3、课件二他走啊走,来到哪里它想过河,可是没有小船,也没有桥怎么过河呢谁来帮他想想办法幼儿帮助他想办法我们来看他想到了什么好办法过河的播放课件皮皮也很会动脑筋啊,想到了这个好办法,我们一起来学皮皮划蛋壳船过河吧!边说边学做划船动作“划呀划呀,划到对岸了”
4、课件三过了河,皮皮爬上了小山,走的真累,怎样下山又快又省力呢幼儿猜测皮皮把蛋壳又当作了什么学说“皮皮把蛋壳当成了车子”
5、课件四皮皮把半个蛋壳带回了家,它又会把它当成什么呢幼儿大胆猜测半个蛋壳在家中的事物我们看皮皮回到家把半个蛋壳当成了什么播放课件
6、刚才故事了,皮皮把半个蛋壳都当成了哪些东西根据幼儿回答出示四幅画面那最后半个蛋壳怎么样了,我们一起来看一看
三、播放动画
1、边看动画,跟说其中简单的句子请幼儿跟着一起学学做做
2、原来这半个蛋壳可以做那么多好玩的东西,你们也可以回家试一试,半个蛋壳可以做什么教学反思通过此次的教学活动,我觉得比较成功的是教师和幼儿之间的关系相当融洽,孩子们能跟着老师的思路,以积极、专注的态度投入...。