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文本内容:
幼儿园中班《梅花手工》优选教案范例三篇通过学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练下面就是给大家带来的幼儿园中班《梅花手工》优选教案范例三篇,希望能帮助到大家!活动目标
1、学习用团点的方法画出梅花的花朵,并初步学习用勾线的方法画花枝
2、巩固幼儿的正确握笔姿势,让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用,以及常规训练活动准备
1、幼儿作彩色画的用品
2、不同的姿势的红梅数枝活动过程
一、复习巩复固团点的技法
1、出示数幅幼儿画的梅花朵的作品,巩固团点的方法
2、出示一幅画好花枝的画,请个别幼儿画上花朵
二、讲解示范勾线的方法画花枝
1、让幼儿通过观察知道画花枝的方法与画花朵的方法不一样,是用勾线的方法画花枝的因为花枝有粗有细,有长有短,有的弯曲,有的直同时出示实物,让幼儿观察所以用笔的轻重,笔的转动都要有变化
2、演示勾线方法笔杆握直,由下端往上画,用笔时先重后轻,这样花枝才能由粗变细,同时用笔转动使花枝曲直变化
3、示范画一枝梅花请二个幼儿可以先画花后添枝,也可以先画枝再画花
三、幼儿作画教师巡回检查握笔并指导蘸色、用笔方法
四、讲评作品重点讲评用笔用色的优缺点以及表扬在洗笔蘸色、搁笔等常规方面表现的好的地方活动目标
1.学习用多种材料变现梅花
2.能有疏有密地把花朵分布在树枝上
3.培养幼儿互相合作的能力活动准备
1.组织幼儿观察梅花,了解梅花的形状,知道有盛开的花和含苞欲放的花,花朵是有疏有密地长在树枝上的
2.幼儿已有剪五角行的经验
3.根据幼儿表现能力的强弱分为五组,分别为1剪贴、浆糊、抹布、绑在椅子上或桌腿边的枯树枝,正方形粉化纸2泥塑组各色油泥,绑在椅子上或桌腿边的枯树枝,3绘画组画有梅枝的纸并贴于幼儿可画的墙上、油画棒、水彩笔4手指画组颜料、画有树枝的纸并贴于墙上,抹布5撕贴组绑在椅子上或桌腿边的枯树枝,各色长条绉纸、浆糊、抹布活动过程
1.谈话导题教师用语参考“小朋友到梅花山看到了什么都有什么颜色的梅花是怎样长在树枝上的你喜欢梅花吗为什么喜欢”
2.启发幼儿用多种材料表现梅花教师用于参考“对,有的梅花是盛开的,有的梅花是含苞欲放的它们是有疏有密地长在树枝...。