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文本内容:
幼儿园中班游戏切西瓜教学设计范例总汇切西瓜是深受幼儿喜爱的古老的跑圈游戏在奔跑追逐的过程中,幼儿必须快速躲闪并做出反应,具有一定的挑战性和竞争性下面就是给大家带来的幼儿园中班游戏切西瓜教学设计范例,希望能帮助到大家!活动目标
1、学习围圆圈追逐跑
2、能在老师的帮助下,进行自主游戏
3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏活动准备能四散跑开的场地活动过程
1、准备活动在老师的带领下学做植物模仿操第1~2个八拍春天到,柳树发牙微微笑上肢运动;第3~4个八拍夏天到,西瓜地里咕噜噜跑跳跃运动;第5~6个八拍秋天到,菊花柿子枝头摇俯背运动;第7~8个八拍冬天到腊梅雪松压不倒腿部运动这些动作可以重复3~4遍
2、基本活动1和幼儿简单谈论植物与水果,进行本课游戏教师刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物幼儿回答教师其中夏天的水果有什么引出本节课所要玩的游戏名称幼儿回答教师西瓜是怎样吃的呀2引导孩子了解游戏规则,学习玩游戏教师交代游戏规则今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏游戏的规则是这样的小朋友围成一个大圆圈,请一个幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子,大家一起念“切西瓜,切西瓜,切了一个大西瓜,我把西瓜切两半”,当念到“半”字时,切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开”,然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑,沿着圆圈跑一圈回来后,谁先占住刚才的位置,谁为胜赢的那个幼儿和切西瓜的人交换,游戏重新开始3老师的指导下,请部分幼儿先示范玩一次游戏4幼儿集体游戏2~3词,期间教师用语言进行指导,提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待5分组进行游戏教师现在我们把西瓜变成两个小西瓜,继续玩“切西瓜“的游戏幼儿分组玩切西瓜的游戏时,老师可以在傍边指导或者进入他们的游戏中去继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,幼儿自己选切西瓜人,自主游戏
2、放松活动可以做前面的植物模仿操活动目标
1.能够按一定的方向绕圈快速奔跑
2.在活动中能集中注意力,反应灵活
3.体验合作创编游戏的乐趣活动准备
1.西瓜的图片
2.场地活动过程
1.游戏前教师展示图片西瓜师小朋友,这是什么呀幼西瓜...。