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幼儿园中班科学育儿文章对小朋友从小的很重要,家长必须重视,这直接影响到小朋友长大之后各方面的发展下面就是学习啦给大家的幼儿园中班科学文章,希望大家喜欢中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但水平差,处于萌芽状态他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征特别是功用特征家长可以经常与孩子玩“找错”的如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是扔掉的”,“错水果是吃的”中班的数概念可掌握到“10”,词汇的掌握也随着年龄增加,这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件有条件的家长可以让幼儿学、学、学语言家长对孩子还可以有的放矢地讲对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事;对自私的孩子讲些使人孤独的故事家长讲故事比老师更为重要,因为家长可以根据自己孩子的个性,有针对性地选择故事,进行有效的教育还应注意,家长讲故事的语言要生动有的家长故事选材好,可是,他们不是在将故事,而是在按照书上的文字一个一个地念由于孩子对书面语言不熟悉,有的甚至听不懂,听听就没意思了最好在讲的过程中多用象形字、象声字,必要时应抑扬顿挫、手舞足蹈,只有自己讲的有津有味,孩子才能听的津津有味幽默感是情商”重要组成局部具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部
一、创设幽默的氛围和空间,以家长的幽默感染孩子让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法家长每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评幽默可以代替缺乏亲切感的批评,可以代替没味道的提醒和多余的呼叨给幼儿带来了新奇和有趣,让幼儿愉快而有效地接受家长的指导
二、充溢自信,有着积极乐观的心态幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望
三、丰富的语言表达能力有丰富的词汇有助于表达幽默的想法如果词汇贫乏,语言的表示能力太差,那也无法达到幽默的效果父母平时可...。