幼儿园中班语言《微笑》主选教案示例

幼儿园中班语言《微笑》主选教案示例微笑使人快乐，使人健康，幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人愿意给别人带去快乐下面就是给大家带来的幼儿园中班语言《微笑》主题精选教案示例，希望能帮助到大家!活动目标

1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人

2、愿意给别人带去快乐活动准备多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔活动过程

一、看表情图看课件

1、出示两个表情微笑、哭泣，说说你喜欢哪一个表情，看了哪个表情能想到快乐的事情

2、拍照小朋友甜甜的微笑让我们一起来微笑，老师给你们拍张照片好不好

二、幼儿看课件，欣赏故事第一段

1、森林里的动物们都是好朋友看看小动物们都在为自己的朋友做什么小鸟想出什么办法为别人带来快乐小猴想出什么办法为别人带来快乐小鸭想出什么办法为别人带来快乐小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信

2、朋友感到怎样很感动、很高兴

3、看看小蜗牛怎么了不开心猜猜它为什么不高兴放录音小蜗牛不开心的原因

4、帮小蜗牛想个办法，想想它能为朋友做什么小蜗牛听了小兔他们的话，可着急了，他想呀想呀，终于想出了一个好办法，是什么好办法呢我们一起来听一听鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述，幼儿自由讨论

三、完整欣赏故事

1、请幼儿边看课件，边完整欣赏故事

2、小蜗牛为朋友们做了一件什么高兴的事情

3、为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家

4、大家喜欢小蜗牛的微笑吗为什么他们都认为小蜗牛了不起

5、师总结小蜗牛虽然能力很小，只会爬，但它有一颗爱心，它想到了要让自己的朋友快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带去了快乐，所以大家都觉得它很了不起

四、延伸活动制作“微笑”标志

1、幼儿自制两枚“微笑”标志，即在圆形卡片上画上微笑的表情小蜗牛把微笑送给了大家，那小朋友想不想把你的微笑做成标志也来送给你的好朋友

2、启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前，另一标志则送给自己的好朋友活动目标

1、知道微笑能给他人带来快乐

2、学习用“我愿意为朋友们……让他们高兴”的句式说出自己的想法活动准备图片、《歌声与微笑》的音乐活动过程

一、通过谈话引出活动

1、教师出示两幅表情图，请幼儿说说看了哪幅图能联想起快乐的事

2、引导幼儿说说为什么喜欢微...。