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文本内容:
幼儿园中班语言《顶锅盖》游戏活动教案三篇培养幼儿遵守游戏规则,积极参与游戏活动养成注意倾听习惯,提高语言表达和动作反应敏捷性产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏下面就是给大家带来的幼儿园中班语言《顶锅盖》游戏活动教案三篇,希望能帮助到大家!活动目标
1、遵守游戏规则,积极参与游戏活动
2、养成注意倾听习惯,提高语言表达和动作反应敏捷性
3、发准“盖、怪、菜”等容易混淆字的字音,能根椐自己生活经验,说出各种菜肴名称活动准备
1、教师准备小铝锅盖一个
2、教师或家长于活动前丰富幼儿对有关菜名的认识活动过程
1、教师出示锅盖,用手指顶着锅盖的中心,口念游戏儿歌,营造一个轻松愉快的游戏气氛,引起幼儿对游戏活动的兴趣,然后,带领幼儿一起念游戏儿歌,练习发准“盖、怪、菜”等字音
2、教师讲解游戏规则1幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”2儿歌念完,“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指,同时食指也要赶紧缩回,不让“锅盖”抓住3若被抓住,就要问“烧的什么菜”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称,方能与“锅盖”交换角色,然后游戏继续进行
3、教师引导幼儿游戏1可采用提问的方式,根据幼儿已有的生活经验,引导幼儿说出各种菜肴的名称2教师扮“锅盖”,引导幼儿玩“顶锅盖”游戏3引导幼儿一只手做“锅盖子”,另一只手顶锅盖自问自答玩游戏
4、幼儿两两结伴玩游戏,教师注意观察全体幼儿的活动情况,对出现的问题及时予以帮助和指导活动目标
1、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字音
2、探索游戏玩法,能根据自己的生活经验,说出各种菜肴的名称
3、产生对听说游戏活动的兴趣,并积极参与游戏活动过程
1、通过情景表演,引起幼儿的兴趣教师出示锅盖,边用手指顶着锅盖,边念儿歌,营造一个轻松愉快的游戏气氛,引起幼儿对游戏活动的兴趣
2、引导幼儿学习儿歌儿歌里讲了什么怎样用我们的手来玩“顶锅盖”的游戏呢教师带领幼儿一起念儿歌,练习发准音盖、怪、菜等字音请幼儿做一做顶锅盖动作,启发幼儿探索用手掌当锅盖,用食指顶着手掌心
3、介绍游戏玩法1幼儿必须边念儿歌边用食指顶着锅盖2儿歌念完,锅盖才能去抓住顶着锅盖的食指,同时食指要赶紧缩回,不让锅盖抓住3若被抓住,“锅盖”要问烧...。