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文本内容:
幼儿园大班体育游戏方案实施方案根据民间的特点,阐述了民间体育游戏促进在增强幼儿体质、促进幼儿社会交往能力、有助于良好心理品质的发展、以下是精心的幼儿园大班体育游戏方案,下面就和大家分享,来欣赏一下吧活动目标
1、发展幼儿投掷能力
2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质活动准备
1、幼儿听过___叔叔打仗的或观看表演空饮料瓶做的“手榴弹”,废旧纸盒的“坦克车”,红、蓝颜色的长橡皮筋各一根活动过程
1、引导幼儿扮演角色,活动身体
1、教师做指挥员,幼儿当___战士进行队列练习
2、教师启发提问——“___叔叔有哪些本领”
2、根据幼儿的回答,师生一起做模仿动作打枪——上肢运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运动教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的
3、引导幼儿探索学习、集体练习
1、教师启发提问——“我们要来练习扔手榴弹的本领,学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库”
2、幼儿分成红、蓝两队,各自站在红先和蓝线上,用力向前透支手榴弹饮料瓶并力争投过前方的封锁线橡皮筋
3、教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范
一、活动目标
1、在游戏情景中练习走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作,体验游戏的快乐
2、初步了解小蝌蚪的生长过程
3、在愉悦的游戏氛围中进一步萌发爱妈妈的情感
二、活动准备
1、熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事,配班老师在场地不同方位扮演故事的其它角色
2、音乐带、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈的头饰和胸饰
3、布置活动场地、各活动区域
三、活动过程
1、准备活动教师带上小蝌蚪胸饰和幼儿一起扮演小蝌蚪在场地中间蹲下作睡觉状,在音乐旁白中慢慢苏醒,随音乐在水中自由自在游来游去,活动身体
2、集体游戏小蝌蚪找妈妈1出示背景图鸭妈妈带着鸭宝宝快乐地在水中游水伙伴们,他们是谁呀我们和他们打打招呼吧师鸭妈妈带着它的宝宝多开心呀!那我们的妈妈呢她是谁呀我们一起去找找吧师带领幼儿游到鸭妈妈身边,并有礼貌地和鸭妈妈打招呼问话2小蝌蚪游到鱼妈妈身边小蝌蚪告别鸭妈妈去找妈妈,师引导幼儿在不同层次的平衡区里进行练习场地上布置两条不同的道路高低不平的荷叶、平衡木铺成的弯弯曲曲的独木桥教师提出要求前...。