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文本内容:
幼儿园大班安全主题优秀教学设计3篇教师要带领幼儿观察周围环境中的标志,并说出这些标志的名称和意义,学会关注幼儿园环境,尝试制作相应的标志以下是的幼儿园大班安全主题教学设计3篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴活动目标
1、认识周围环境的标志,并说出这些标志的名称和意义
2、学会关注幼儿园的环境,尝试制作相应的标志
3、学会在紧急疏散时能快速有序的撤离活动准备
1、多媒体课件
2、各种标志图
3、画纸、彩笔人手一份活动过程刚才警察叔叔给我打了个电话,想在我们班选几个小小安全员,小朋友相当吗但是有条件的,必须要认识一些标志,并要说出他的名字,还要为幼儿园设计相应的标志,小朋友能做到吗标志朋友听了后都纷纷要来和小朋友认识
一、认识标志
1、看第一位来的标志朋友是谁出示禁止吸烟标志,这是什么标志在哪里见过这样的标志超市里、公共场合
2、第二位来的标志朋友是谁出示小心有电标志,这是什么标志在哪里见过这样的标志变压器旁、电器屋旁
3、第三位来的标志朋友是谁出示走人行横道标志,这是什么标志在哪里见过这样的标志十字路口
4、第四位标志朋友是谁出示安全出口标志,这是什么标志在哪里见过这样的标志超市门口、电影院门口、公共场所的门口
5、还有一位标志朋友是谁出示禁止跨越标志,这是什么标志在哪里见过这样的标志
二、巩固认识标志你还知道有哪些安全标志吗老师这里还有好多标志朋友,请小朋友每人拿一个自己喜欢的标志回到自己座位,说说你手中标志你认识它吗互相介绍标志,了解标志的不同
三、观看课件了解其他标志有了这些标志,我们就知道哪里不该去,就不会有意外发生了
四、设计标志小朋友们真棒认识这么多标志,我们一起加油,你们马上都要成为小小安全员了,我们来查查活动室里有哪些地方需要标出标志,请小朋友们来设计请小朋友们拿着手中的画笔轻轻地来到绘画区画出你想要设计的标志画完后让幼儿简单介绍画的什么标志,贴在相应的位置活动目标
1、观察周围环境中的标志,并说出这些标志的名称和意义
2、学会关注幼儿园环境,尝试制作相应的标志活动重点让幼儿了解周围环境中的标志,树立安全意识活动难点观察幼儿园环境,设计相应标志活动准备
1、请家长带幼儿寻找生活中的标志,也可以用相机记录...。