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幼儿园大班游戏活动教案范本五篇幼儿园里欢乐多,但是就算是在玩乐,安全第一这句话,也一定要让幼儿们从小就认识到!下面就是给大家带来的幼儿园大班游戏活动教案,欢迎大家阅读!活动目标
1.以小组合作的形式,根据设计主题,使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动
2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上,学习色彩搭配和整体合理布局,发展美感
3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中,增强合作能力,享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪
4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识活动准备
1.经验准备层次一与孩子一起收集嘉年华的图片和资料,讨论游乐设施的种类层次二根据兴趣及经验,自主选择材料,分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构层次三设计嘉年华布景图,讨论游乐设施的整体布局
2.物质准备建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花剪刀、音乐《好日子》
3.环境创设在活动室内布置一块有草地、有山水的场地活动过程
1.创设情境,引出建构主题1激发创作热情师“前段时间,我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法,还设计了嘉年华乐园的布景图今天,我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园”2讨论建构常规教师出示红、黄、绿三星,让孩子了解三星含义红色——安全之星轻走,不碰撞、黄色——合作之星遇到问题,与同伴交流解决、绿色——环保之星减少噪音和垃圾污染,建构结束后,各组进行自我评价,评选设计队
2.建构乐园,体验创作乐趣1幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组,戴上标记,使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构,继续练习垒高、围合、穿插等建构技能2教师巡回指导,提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调,并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等3幼儿自我评价,评选出设计队
3.庆祝开业,享受成功喜悦1开业剪彩,欢庆盛典师“现在,我们的《嘉年华》正式建成了,我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐,欢迎两位嘉宾为我们剪彩,乐队奏乐”
4.参观游玩,拓展延伸师...。