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幼儿园小班音乐小白兔教案范文合集欢迎欢迎欢迎,欢迎小兔;欢迎欢迎欢迎,欢迎小兔;欢迎欢迎小白兔,欢迎来到美丽花园!”下面是为大家收集了好了以下的内容,希望你们能喜欢活动目标
1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望
2、区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作活动道具小兔子布偶,《飞飞曲》音乐活动重点用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪活动难点区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作活动内容
一、教师启发幼儿用身体的不同姿态创编“花”的造型开火车去郊游,看,草地上开了许多美丽的花,花是什么养的谁来做做看
二、教师出示小兔子布偶,引导幼儿欣赏A段音乐瞧谁也来看花了教师演示布偶,跟A段音乐有节奏的跳
三、教师鼓励幼儿边欣赏A段音乐,边用拍手动作感知A段音乐节奏
1、提问小兔是怎样来的呢蹦蹦跳跳我们一起来拍手欢迎它,好吗
2、教师引导幼儿学习兔跳提问小兔是怎样跳的呢谁能学一学小兔跳的时候声音怎么样很轻那你们觉得用什么地方跳,声音就会轻轻的呢用脚尖跳
3、教师带幼儿听A段音乐一拍一拍做兔跳注意,要跟着音乐来跳哦!教师带幼儿一起用手指在腿上学小兔子轻轻跳,好吗
四、完整欣赏音乐,听辨出B段捉迷藏音乐提问小兔玩得真高兴,还和妈妈捉迷藏呢,我们来听一听音乐中什么地方是小兔子在跳前、后什么地方小兔子藏了起来中间
五、游戏,创编花造型小兔和妈妈捉迷藏时,变成了一朵花,妈妈就找不到了下面我来做兔妈妈,你们来做小兔子,我们也来捉迷藏,看看谁会像小兔一样,变成一朵花一动也不动,不让妈妈发现的!【活动目标】
1、初步感受乐曲ABAC的音乐结构,学习根据乐曲的A段较合拍地做蹦跳步
2、通过观察花,能大胆地创编花的不同姿态,在B段音乐伴奏下做花的造型,并能控制自己的动作
3、喜欢音乐活动,体验音乐游戏中小兔和妈妈捉迷藏的乐趣【活动准备】小兔木偶一只、音乐、花园PPT【活动过程】
一、出示小兔子木偶,引起幼儿的活动兴趣师今天,老师请来了一位动物朋友,是谁呢瞧,它朝我们走来了!随音乐节奏表演播放A∕2
二、学习有节奏地进行兔跳动作
1、幼儿挥手,熟悉A段音乐,感受音乐节拍师小兔子来和我们做游戏,让我们一起挥手欢迎它吧!随着音乐节奏表演播放...。