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文本内容:
幼儿园音乐苹果歌教案优秀发文下面是为大家准备了有关苹果歌教案,希望你们能喜欢教学目标
1、愿意参加歌唱活动,学会歌曲,感受歌曲活泼欢快的特点
2、通过学唱、仿编歌曲,体验歌唱活动带来的快乐活动重点愿意和同伴一起参与歌曲演唱,初步学唱歌曲,体验歌唱活动带来的快乐难点幼儿能大胆表现歌曲,感受歌曲活泼欢快的特点活动准备立体的苹果树可随意摘取苹果、苹果、香蕉、葡萄、桔子等图片;幼儿经验准备对这些水果的初步认识活动过程
一、情境导入,吸引幼儿兴趣
1、今天的天气真好呀,宝宝们,我们一起去果园里逛逛吧
2、出示图片画满苹果的苹果树,并播放《苹果》的CD音乐老师小朋友们你们看,这棵苹果树上结满了苹果,我们来把它摘下来吧设计意图出示结满苹果的苹果树,让幼儿直观感知结在树上的苹果,并伴随音乐摘苹果,使幼儿对下面所学音乐产生浓厚的兴趣
二、学念歌词
1、果园里到了,你们看到了什么啊请幼儿做到座位上,说出看到了一棵树师苹果长在那苹果多吗它是什么颜色的啊
2、小朋友们看到“树上许多红苹果,”我呀“一个一个摘下来”教师一边说一边摘苹果
3、小朋友,你们喜欢吃苹果吗幼儿回答
4、“我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐”教师做吃苹果的动作
5、苹果真香啊,你们想吃吗那我们一起来摘苹果好吗
6、幼儿坐在座位上跟着老师一边学念歌词,一边做摘苹果、吃苹果的动作设计意图小班幼儿对歌词的记忆能力有限,须要先让幼儿熟悉歌词,再根据掌握的歌词内容的基础上学唱歌曲,使幼儿能在最短的时间内学会歌曲
四、欣赏、学唱歌曲
1、这个摘苹果吃苹果的儿歌老师还能把他变成一首歌了,你们想听吗那请你竖起小耳朵,听老师来唱一遍教师完整地唱一遍歌曲,请幼儿欣赏
2、好听吗你们一起来跟我唱好吗请幼儿跟着老师轻轻的唱
3、小朋友们唱的都很认真,这次我们稍微大点声来唱好吗能不能用喊的对啊,我们要用好听的声音来唱
4、哇,小朋友们都会唱了吗我们来一边摘苹果一边唱好吗
5、现在我请小朋友上面来唱,那位小朋友愿意上来呢请个别幼儿上来表演,请到的幼儿加上摘苹果吃苹果的动作,坐在下面的小朋友跟着一起拍手
6、我看小朋友们都学会了,我来听你们唱好吗老师在前面给幼儿拍手打节奏,幼儿唱歌
四、仿编歌曲
1、哇,苹果...。