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文本内容:
幼儿安全教育小常识教育方案大全《幼儿园指导纲要试行》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的放在工作的首位”以下是精心的幼儿园中班安全教学方案下面就和大家分享,来欣赏一下吧活动目标
1、初步懂得要注意一些保护自己的简单常识,知道不做危险事情
2、乐意大胆地把自己的想法告诉大家活动准备幻灯片等活动过程
一、情景导入,引起幼儿对活动的1出示小熊维尼,引起幼儿的兴趣今天唐老师请来了一位小客人,你们看是谁呀,出示小熊维尼小熊维尼2引导幼儿与小熊维尼打招呼3师维尼它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴幼维尼受伤了师维尼哪里受伤了,提问让幼儿,尝试着幼可能被人欺负了,师有可能的幼可能了师转向维尼;你摔跤了吗,被妈妈爸爸批评了我也这样想4我们来听听到底发生了什么事
二、用一个导入在家里什么东西是危险,并联系幼儿生活进行
1、听故事,理解故事内容1师它怎么会受伤的2师你们受伤过的能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的请幼儿详细描述自己受伤的过程师所以小朋友要小心桌子的角,小朋友之间互相玩的时候要特别当心——让幼儿阐述自己受伤的地方和过程,由小熊维尼的故事联系到幼儿本身3对着维尼说你下次玩的时候一定要小心了,现在,和小朋友一起学本领吧
2、出示幻灯片,幼儿仔细观察师看,这是唐老师的家,请你们找一找,我们家里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰师我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼不能,师我们千万要小心,不能向红红一样乱跑,不然,会弄伤自己的师门的后面,我们要小心,不然会维尼一样受伤的热水瓶小朋友不能碰,如果热水烫在身上,可疼了师刚才,小朋友在我家里发现那么多要特别注意,不能随便乱碰的东西,总结小朋友说过的几处危险的地方小朋友,你们在自己的家里一定要小心,不要变成邦迪小朋友,好吗那除了这些事情之外,还有没有哪些事情我们也要特别小心的比如;马路上,幼儿园等,公园里三活动的延伸布置情景,引导幼儿判断正确与否师图片上的这几个小朋友做的对不对教师总结今天我们和维尼一起学了很多本领,还知道很多事情是危险的,危险的事情能做吗,我们要做一个健康安全的好宝宝【活动目标】
1、观察窖井和装饰灯的外形,主动发现可能会存在的危险...。