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幼儿安全教育教案5篇大全一些幼儿园只重视对幼儿的被动保护,为了安全限制幼儿活动的范围,将”安全带“紧紧地系在幼儿身上,而忽视了对幼儿主动自护的积极引导,以下是精心的幼儿园中班安全教学方案下面就和大家分享,来欣赏一下吧
一、设计意图每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道,但他们对自己的身体并没有充分的认识因此,引导幼儿了解自己的身体,养成良好的行为习惯,减少意外伤害的发生,是幼儿健康的重要任务之一活动“小鼻子真灵”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一,旨在通过谈话交流、欣赏、情境表演等形式,使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法,学会正确应对一些突发意外,同时通过激发幼儿交流、表达,发展他们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力根据本班幼儿特点,我将活动重点放在让幼儿掌握保护鼻子的一些方法,而将难点定位在引导幼儿用正确的方法自我救护或帮助他人
二、活动目标
1.初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法
2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕,会用正确的方法自我救护或帮助他人
3.能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流
三、活动准备镜子若干,花露水一瓶,《翘鼻子噜噜》故事课件
四、活动过程一猜谜引出课题左边一个孔,右边一个孔,有它能,还能闻香臭鼻子二观察鼻子的外形师每个人都有鼻子,请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的,再用镜子照照自己的鼻子,说说有什么发现三了解鼻子的功能
1.教师在活动室内喷洒花露水问你闻到了什么气味你用什么闻到的你的鼻子还闻到过什么气味
2.请幼儿用手捏住鼻子,闭紧嘴巴,说说有什么感受提醒幼儿注意,捏住鼻子的时间不能太长
3.小结鼻子的用处很大,可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味有时鼻子也会失灵,比如、生、鼻子受伤的时候,它就不能发挥本领了请幼儿思考你有没有鼻子失灵的情况,假如鼻子失灵了,会给我们带来哪些困难呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味四通过欣赏故事课件,掌握保护鼻子的一些方法
1.师鼻子里有很多细细的血管,很娇嫩,容易受伤、出血,所以我们要好好保护鼻子,让它健健康康的有一只小猪,它不爱护自己的鼻子,就发生了意外演示故事课件《翘鼻子噜噜》
2.提问噜噜平常有什么坏毛病有一天它在家做了什么事情噜噜把东...。