湘教版小学四年级下册语文空城计教案优秀范文

湘教版小学四年级下册语文空城计教案优秀范文】《空城计》节选自《三国演义》第95回课文描述诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马翻引兵退去，突出表现诸葛亮的足智多谋下面是为大家准备好的，希望你们能喜欢，教学目标

1、理清小说的故事情节，把握人物形象

2、理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因

3、学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法教学重点把握孔明“智勇”的形象教学难点学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法教学过程

一、导入课前播放《三国演义》片头曲视频过渡听着《滚滚长江东逝水》，我们眼前出现了一个个鲜活的面容你们看过《三国演义》吧，在众多传奇人物中，你最佩服谁学生众说纷纭【注意对学生的肯定看来大家对《三国演义》都很熟悉】《三国演义》里有个人的故事在民间流传很广，很受老百姓的推崇，那就是——诸葛亮你知道为什么诸葛亮那么受人尊敬吗学生回答【对，因为诸葛亮是“忠诚的典范，智慧的化身”】你知道他的故事吗今天我们就来学习一篇表现诸葛亮超人智慧的精彩篇章，即选自《三国演义》第九十五回的《空城计》【板书空城计】

二、整体感知

1、出示字词司马懿yì旌旗jīng隐匿nì城铺pù妄行wàng擅动shàn鹤氅chǎng纶巾guān焚香fén模样mú麈尾zhǔ抚掌fǔ远遁dùn言讫qì笑容可掬jū把不会读的字音标在自己的文章中，然后通读课文

2、请全班推荐一个同学朗读课文，其他同学为他挑错过渡你能读懂文章吗如果有什么不懂的地方，请提出来【蜂拥】过渡司马懿领兵十五万向西城蜂拥而来，孔明却只有二千五百兵二千五百人对十五万大军，面对如此悬殊的差距，试想你是孔明，你会怎么做学生想象孔明呢他摆下空城计全身而退，不损一兵，真不愧是智慧的化身!

三、孔明之智

1、孔明之智，具体体现在哪里请大家从文中找出具体的语句进行分析回答时请用“智在，从可以看出来”的句式，并用四字短语概括急中生智——司马懿兵临城下，孔明想到了空城计临危不惧、处乱不惊——在司马懿兵临西城，众官“尽皆失色”的情况下，孔明却依然在司马懿的大军面前镇定自若，传令施计;足智多谋——传令将“旌旗尽皆隐匿，大开城门，每一门用...。