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文本内容:
班主任的学习心得班主任的学习心得3篇学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝下面是我为您准备的班主任的学习心得,希望能对您有所帮助经过一周的学习,看了几位教师、教授的精彩文章,使人获益良多人们常常说有什么样的班主任,就有什么样的学生,可见班主任对学生的影响是不可小觑的班主任是学生终身的心灵导师,和谐班级是和谐学校的基础记得我在教上一届四年级学生的时候,学生一犯错误,我都用过于严厉的语气对他们说话,或因为一两个学生做不好而在全班学生面前大发雷霆结果有个女生家长反映,她的孩子在家没耐性,遇到不称心的事就大发脾气,可那个女生在学校表现是十分乖巧的呀直到后来我对学生的教育方式改变了,那个女生才渐渐变得没那么急躁可见对学生宽容多一些是多么重要!你对学生宽容了,学生反过来也会懂得体谅老师、宽容对待老师的孩子是父母的一面镜子,也是老师的一面镜子我们只有怀着童心、爱心、责任心去教育学生,才能赢得学生的心想赢得学生的心,只有课堂上的学科教学是远远不够的,还要通过一系列的班集体活动,如朗诵比赛、演讲比赛、庆祝活动、才艺展示等活动,来增进班集体的凝聚力和向心力为此,班主任理所当然成为班级活动的总设计师和参与者设计的重点应从学生的实际出发;生动、活泼、有趣、易懂,能使他们在活动中有所收益班主任在参与中和学生打成一片,沟通了师生的感情学习归来,相信我的班主任工作定会注入新鲜的血液,在治班的理念和行动中换个角度换位想想,开创出新的治班特色为了提高班级管理能力,我利用寒假阅读了《班主任工作漫谈》、《小学班主任工作概论》等有关班级管理的教育书籍通过学习我对班级管理有了一些自已的看法面对
11、12岁的儿童,工作更加繁重我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己学习的体会我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响俗话说“身教重于言教”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,...。