还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
端午节主题活动方案全新中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带下面就是给大家带来的端午节主题活动方案,欢迎大家阅读参考!
一、活动目的大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情针对学生强烈的好奇心,教师要抓住这一时机以学生的兴趣为切入点,围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界
二、活动日期端午节,也就是夏历五月初
五三、活动地点教室、自己家里
四、活动内容活动一端午节的风俗和来历
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历
2、___的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情活动二艾草观察艾草,了解它们在端午节期间的特殊用途活动三粽子、香袋
1、感受粽子的香甜和香袋的美
2、学习用折纸做的五彩粽
3、体验劳动和分享的乐趣活动四做龙舟通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟增强合作性、创造性、动手能力活动五网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来活动六协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐
五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节,并通过语言或其他方式表现出来通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集的能力与习惯
六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣比如3月5日让学生上街打扫垃圾,最...。