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2020师德师风个人自查报告精选5篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体,那么你知道师德师风个人自查报告该怎么写吗为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020师德师风个人自查报告精选篇,欢迎阅读!最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识通过学习,我受益匪浅教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性现对照《洛阳教育局关于加强教师职业道德建设的若干规定》,《洛阳市中小学教师师德十不准》,《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析
一、查自己在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格的表现不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求
二、查自己在爱岗敬业方面在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配
三、查自己在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不...。