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2020年幼儿园大班音乐活动教案模板五篇 做任何事情之前我们要做一个准备和计划,那么作为一名老师,在工作上做教案更是不可少的下面就是给大家带来的幼儿园大班音乐活动教案,欢迎大家阅读! 活动目标
1.让幼儿初步接触傣族舞,学会傣族舞中“孔雀指”“三道弯”的基本动作
2.体验傣族舞优美的旋律和舞姿
3.经过舞蹈活动促进全身运动
4.通过教师讲解舞蹈动作学会跳
5.体验歌唱活动带来的愉悦 活动过程 一.舞蹈欣赏感受舞蹈,感受音乐
1.欣赏教师舞蹈
2.“你发现老师跳舞的时候像什么” “老师是怎么做的”
3.请幼儿学习动作
4.引导幼儿学习“孔雀指”和“三道弯”
5.介绍孔雀舞的由来 小朋友你知道孔雀舞是哪个民族的吗 “傣族人民喜爱和崇尚孔雀,不但许多人家中饲养孔雀,而且把孔雀视为善良,智慧,美丽和吉祥幸福的象征”
6.看一下傣族人民的服装 二.创设情景,学习舞蹈
1.“今天,老师来做孔雀妈妈,也来跳跳孔雀舞”教师唱谱小孔雀跟着妈妈散步
2.孔雀是怎样散步的
3.小孔雀们可爱比美了,他们的羽毛很漂亮我们来看一下孔雀开屏的图片
4.可以怎样理羽毛呢
5.这一次,孔雀们要比造型,他们抬起高傲的头 三.完整舞蹈
1.戴上头饰舞蹈 “老师发现小朋友跳舞的时候像一只只美丽的小孔雀,今天老师也给大家准备了漂亮的头饰,请大家按着你标记的颜色来戴相应的头饰”
2.请幼儿间隔站,面向圆上
3.完整舞蹈提醒幼儿比美时变成单圈面对面
4.听音乐退场 活动目标
1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣
2、体验接纳与被接纳的快乐
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 活动重难点 重点在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣 难点能按节奏填充歌词并根据动物的不同心理活动创造性的表现歌词 活动准备 形象歌谱一张、兔子...。