2020年庆祝国庆活动方案五篇

2020年庆祝国庆活动方案五篇为了响应党的_大提出的弘扬、建设中华民族共有精神家园的号召，举行了活动那么关于国庆节有那些呢下面是为大家准备2020年庆祝国庆活动方案，欢迎参阅

一、活动名称《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情

2、选择自己喜欢的方式、跳舞、写诗、等表达对祖国妈妈的热爱

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪

4、学习有关资料

三、活动重点和难点

1、活动重点感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪

2、活动难点理解祖国的含义，学习收集资料

四、活动准备

1、师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料开国大典、

9.3大阅兵等

3、老师准备祖国风光图片包括长城、故宫、长江、黄河、___等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的、灯饰，电视里呈现的___广场上的花坛等

五、活动设想对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的，针对学生的开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱

六、活动方案

1、活动导入播放课件伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的….旁边堆满了各种各样的生日礼物，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么学生自由答想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中

2、了解国庆节由来1我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日今天，我...。