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2020高三语文复习方法经验总结归纳用执着的笔,书写下吉祥,用拼搏的笔,书写下幸运,梦想的脚步,必须洒满汗水,未来的希望,就在高考的路上高考日到,愿你把握机遇,一切顺利!下面给大家带来一些关于2020方法总结归纳,希望对大家有所帮助我们需要明确的是,对于语文这个,第一轮复习只是一个时间概念这个时间阶段距离高考尚有些时日,所以对考生而言最重要的是着眼于全局,在此期间建立和形成自己对各个考试板块的有效复习模式,并完成所有知识层面的积累和梳理,为后期的训练打下基础有鉴于此,现提出如下几点建议,以供参考将“作文”进行到底把作文写在第一点,是由作文训练的周期的我市考生普遍存在的问题是“提笔少”“下笔难”“怕动笔”三者的关系是因“提笔少”,渐渐的“下笔难”,最后“怕动笔”许多考生提起写作文便头痛,更不要说写好作文了所以,第一轮复习的各个阶段,都要坚持作文训练,集少为多,迎难而上在训练频率上,建议每周一文或三周两文;在训练方向上,初期以议章法训练为主,入格后对论证思维慢慢修正;在训练内容上,考题应多涉及话题或核心向度;在训练侧重上,建议以长期素材的和积累为要务最关键是,坚持不懈,也不可因其周期长而有所忽怠将“散点”铺散开去所谓“散点”,即命题点集中,但知识点零散的几个板块如词语板块,集中复习会有效果,但并不能实现其全面、深入;如常识和默写板块,学校往往不会安排集中复习,会将其规划在各次考试的范围中分阶段解决;如文言文的实词板块,集中复习只是解决了理解问题,“应用”依然是个长期的过程所以,各位考生就需要将其铺散开去所谓铺散,就是把它们纳入每天的复习安排里,日日打磨,直至解决问题在完成常规复习任务的前提下,每日三词二识一段,一段为文言翻译小段,计划时间差不多一刻钟,最多不过二十分钟,周期贯穿第一轮复习,成果可期古文复习应回归教材教材,是的参考书回归教材,且以实词、句法和文学常识为重点梳理教材,应是古文复习最能够落到实处的方式高考文言文的考点大多是由教材内容继承或变化得来,落实了教材,不仅可以提升自信心,还可以温故知新,在重复中夯实语感并且在回归教材之余,考生可以将教材中可用的素材归类,以备作文之需而且,事实是,大多数考生对教材中的古文极其陌生,这些考生考下来,每每感叹...。