还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
pep小学英语五年级上册教师工作总结3篇 《PEP小三年级上册》是由人民出版社与___Lingo Media集团依据国家英语课程标准合作编写,对于小学英语三年级上册教学,学生初次接触英语知识,语音板块是教学重点之一本文是学习啦为大家的pep小学英语五年级上册教师,仅供参考 本学期,我担任五年级的,完成了PEP小学英语五年级上学期的全部教学内容,具体情况总结如下
一、扎实备课,认真上课,不断 在本学期的英语教学中,课前我认真备课,认真阅读各种教科参考书,全面深入了解学生,结合自己的教学与学生的学习情况,认真编写教案,并不断地加以修改完善在课堂教学中,我充分利用身边资源,为学生创设真实的交际情境,注重学生学习的激发和的培养,适时鼓励,分层教学,让所有学生都能跳一跳摘到苹果,品尝的喜悦一个班上完课我就反思,在另一班改进,再比较反思,不断改进和手段,提高课堂效率在每节课前的On duty中,每个学生都有机会成为课堂的主人,既锻炼了学生的交际能力,又培养了学生良好的倾听习惯和合作品质,同时课堂得到了自主、有效的延伸
二、学生英语综合运用能力增强
1、从本册开始,每一单元都有两个Let’s try.的内容,让学生在听力中感知新语言学生的听力能力提高了,能根据所听的一小段话做出正确判断而且养成了同学之间认真倾听的好习惯
2、学生能够而且乐于交流更多自己的信息,如最喜欢的食物、水果、课程、老师等,并能结合以前所学,神情大方
3、能认读所学词语,并能根据拼读的规律,读出简单的单词;能正确朗读所学或短文,也能借助图片读懂简单的故事或小短文,逐步培养按意群阅读的习惯
4、能正确书写单词和,能写一段完整的话,如等能基本正确地使用大小写字母和标点符号
三、存在问题及改进 严斌斌等学困生对英语没有兴趣,没有达到教学要求在下学期的教学中,我为其专门制定可行计划,希望能让其一步步走上来 本学期我初次担任五年级的英语教学工作由于没有什么教学经验,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈和师傅学习我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,积极探索小学英语快乐课堂,让学生在轻松快乐的学习氛围中学习小学阶段英语...。