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文本内容:
xx学年度第一学期教导处工作计划
一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》思想为指针,结合学校教育教学工作要点,按照尊重教育规律、一切从实际出发的原则,加强教学资源整合,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,深化课堂教学改革,大面积提高学校教育教学质量
二、主要工作安排
1.深入开展“有效教学研讨”活动,遵照宣州区教体局的指导意见,加强对各学科教师备课情况的检查,以“聚焦课堂,轻负高质”为目标,细化“三课”(新授课、复习课、讲评课)、把握“三题”(例题、习题、试题);做好教师专题培训工作;继续组织好“师徒结对”活动;组织开展示范课活动;深入开展《中小学教师职业道德规范》和《教育新理念》宣传教育和培训活动,重视业务培训,促进教师专业成长,提高教师综合素质,造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,提高教师队伍整体素质
2.狠抓教学常规管理,落实教学质量检测工作,教导处逐月检查并及时反馈信息学校主管领导不定时、不打招呼进行随堂推门听课,不定期抽查老师的教学常规落实情况
3.重视课题研究,提高科研能力全体教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验学习使用现代化教学设备,熟悉设备的操作方法,学习常用的课件制作方法
4.进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范加强控制流生工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,加强电子学籍管理,建立完善的电子学籍档案和网络学籍档案
5.搞好教研活动,促进教学质量的提高继续开展校本教研活动,充分发挥教研组、分学科的备课组的职能作用以教研组为单位,认真制订教研活动计划,确保每周开展一次教科研活动,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录学科备课组隔周开展集体备课活动,把集体备课时间写在《教研活动记录本》上,教研组长负责召集组员钻研教材,集体备课,分工主讲,共同讨论,并做好详细记录各教研组都要举行公开课,切实加强常态课堂的管理工作上完课必须评课,由组长负责召集组员评课,并填写评课表,评课内容都要记录在《教研活动记录本》上,同时写清楚“谁上课、课题、听课老师、上课时间及地点”等等,便于以后查阅
6.开齐课程,开足课时,加强检查和...。