还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《三峡》课内外对比阅读附答案 《三峡》这篇文言文是初中生必背的古文,下面给大家准备了《三峡》课内外对比阅读附答案,大家一起来看看吧! 【甲】
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”《三峡》 【乙】
①崇祯五年十二月,余住西湖大雪三日,湖中人鸟声俱绝
②是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已《湖心亭看雪》
1、解释下面加点词的含义
①虽乘奔御风
②其间千二百里
③是日更定
④湖中人鸟声俱绝
2、下面各组中,加点词的意思相同的一项是 A、良多趣味此皆良实 B、飞漱其间又何间焉 C、余拏一小舟荆国有余于地而不足于民 D、上下一白长烟一空
3、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分,不见曦月”这句话
4、下面分析有误的一项是 A、甲文第
①段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高 B、甲文第
③段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点 C、甲文布局巧妙,前后照应如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处” D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”
5、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的这两处景物描写各有什么作用
1、
①即使
②代词,那
③代词,这
④都
2、D
3、如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确,可得满分,否则扣分
4、A
5、甲文、乙文都是从听觉方面写景的 甲文画线句描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉乙...。