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文本内容:
《最美家风扬校风》主题班会设计教案内容在好的家风校风下,我们才能健康、快乐成长这里给大家分享一些关于《最美家风扬校风》班会设计,希望对大家有所帮助活动目的
1.让学生了解家风是什么,认识到良好的家风对于我们的健康成长的重要意义
2.针对自己的家风,讲讲家风的故事
3.通过不同的的形式了解各种家风,接受正能量的熏陶,养成积极向上的生活和学习习惯活动重点搜集相关家风的资料,把自己的家风记录在卡片上尽量做得精美一些准备讲述自己家风的故事活动准备让学生课前搜集相关家风的资料,并把自己的`家风写在纸上活动设计
一、看视频,写家风
1.播放视频,中央电视台采访片段《你家的家风是什么?》看完以后,小组讨论一下你觉得家风是什么呢?
2.讨论之后,请写出能够表示家风的词语,比一比,看谁写得多勤劳、节俭、爱国、自强、敬业、诚信、友善、谦虚、礼让……师总结家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国
二、搜资料,共分享
1.学生读一读搜集到的家风资料,与同学们共享
2.听故事,明是非从这个故事里,你们明白了什么?交流讨论
三、说一说我的家风由同学们谈谈自己家的家风家训,以及家风家训对自己的影响
四、讲一讲古今中外家风家训故事《颜氏家训》、《名门家训》《傅雷家书》
1.孔子二十世孙孔融让梨的故事
2.岳母刺字---精忠报国
3.吉鸿昌---做官不许发财
4.曾国藩---治家八字诀书蔬鱼猪(读书种菜养鱼喂猪)早扫考宝(早起扫屋祭祖睦邻)
五、传承优良家风弘扬传统文化,传递正能量家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风,就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”古代的家风总结为五常八德五常仁义礼智信;八德忠孝仁爱信义和平新时代的家风孝亲是家庭内部成员之间的道德要求,是维系家庭和谐的根本纽带在孝亲之外,家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家这就是忠忠于民族、忠于国家,忠于同时代人的美好事业,是所有人都应该遵循的道德
六、齐宣誓、记在心每个家庭都有自己的家风,一
(6)班也是一个大家庭,这个家也有一个家风,你们知道吗?其实就是我们的班风自尊自信、求实创新...。