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《歌剧之夜》教案范文 一个好的教学设计是一节课成败的关键,要根据不同的课题进行灵活的教学设计首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握下面就是给大家带来的《歌剧之夜》教案,希望能帮助到大家! 教学内容 演唱歌曲《猎人进行曲》 教学准备 钢琴或其他键盘乐器、音响及多媒体软件等设备;有关歌剧音乐的文字、图片材料 教学目标
1.满怀激情和轻松愉快地演唱歌曲,使学生初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力
2.以原曲调为基础创编新歌词
3.了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展 教学过程
1.教师谈话或播放歌剧《自由射手》录像片段导入新课
2.采用探究方式师生共同讨论欧洲歌剧艺术的发展概况和有关歌剧《自由射手》的故事以及《猎人进行曲》启发学生展示自己搜集的有关材料,以调动其学习的主动性、积极性
3.听赏《猎人进行曲》
4.学生随伴奏或录音录像划拍轻声跟唱《猎人进行曲》
5.教师围绕音乐表现要素启发学生对《猎人进行曲》音乐艺术形象的表现作用和情感的表达,以及歌曲的进行曲风格进行探讨,初步了解欧洲歌剧艺术的魅力
6.启发学生用满怀激情和轻松愉快的情绪演唱歌曲,生动地表现歌曲的意境体会《猎人进行曲》在歌剧《自由射手》中的表现意义初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力
7.学生自编节奏用打击乐器为《猎人进行曲》伴奏
8.作业 1以《猎人进行曲》为例创编歌词并演唱 2背唱《猎人进行曲》曲调 教学内容 欣赏《卡门序曲》《今夜无人入睡》 教学准备 钢琴或其他键盘乐器、音响及多媒体软件等设备、有关歌剧音乐的文字、图片材料 教学目标
1.通过欣赏歌剧唱段《今夜无人入睡》和《卡门序曲》《威廉·退尔序曲》,使学生初步了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展
2.随音乐划拍或指挥,并背唱《卡门序曲》主题旋律和《今夜无人入睡》的曲调,体会歌剧音乐所具有的艺术魅力
3.以歌剧《图兰朵》为例,了解本土文化与多元文化的联系 教学过程
1.教师使用多媒体播放歌剧《卡门》录像片段并聆听《卡门序曲》,师生共同探究歌剧《卡门》的剧情和序曲音乐特点
2.继续聆听《卡门序曲》,使学生...。