还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
关于小班两只小鸟教案范文 “小班___两只小鸟”是为了让幼儿喜欢参与音乐游戏体验游戏的快乐下面是为大家准备一些的内容,希望对你们有所帮助,教学目标
1、熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲
2、尝试用不同的动作表演小鸟教学准备
1、小鸟的指偶两只,颜色不一样,分别套在教师左右手的大拇指上
2、大树一颗,系在教师身上,已学过鸟飞的动作经验
3、幼儿椅子后面挂小树
4、秋天树林教学挂图
5、音乐两只小鸟、鸟叫声教学过程师这么多客人老师呀,我们一起给他们打声招呼吧——客人老师好师好啦,宝贝们来看小刘老师啦今天老师要给大家看一幅漂亮的图画,大家睁大眼睛看看我的画里有什么教师张挂图片秋天到了树叶都落下来了好多好多叶子都离开了大树,叶子是怎样掉下来的引导幼儿做动作掉下来的叶子踩上去是什么感觉软软的,这么美丽的秋天,让我们听听谁会来这里教师播放鸟叫声让幼儿猜猜都听到些什么声音呀,你们听得真仔细,一下就猜出来是小鸟的声音小鸟卡片粘在树上师现在我要把小鸟变出来,小鸟变呀变呀变出来小鸟指偶套在手指上你们看看它们有什么不一样引导幼儿思考师这只黄色的鸟叫丁丁,我们给它打声招呼吧,嗨,丁丁出示蓝色的鸟,打招呼老师现在是小树示范游戏有两只小鸟坐在小树上,一只叫丁丁,一只叫东东,丁丁飞走了,东东飞走了,回来吧丁丁,回来吧,东东教师边说边问幼儿谁是丁丁谁是东东带孩子熟悉动作师哎呀,小鸟都回到小树怀抱了,那我们也赶快找个椅子坐下来,一起听听丁丁东东为我们唱的歌曲播放音乐《两只小鸟》教师边唱边做动作小鸟飞回来了,小树可高兴了,他们一起玩捉迷藏可有意思了,我们也来玩捉迷藏吧引导幼儿把椅子转过有树的一面,并把椅子放在点点上师谁想当丁丁,请飞到丁丁这边,谁想当东东,请飞到东东这边小手追备好,我们一起玩游戏啦示意放音乐当听到丁丁飞走了示意幼儿丁丁幼儿藏起来,当听到东东飞走了,示意东东幼儿藏起来师寻找幼儿上边看看,没有,下边看看,没有,到底藏在哪里呢唱回来吧,丁丁示意幼儿回来,唱回来吧东东示意幼儿回来师让我检查一下,丁丁回来了没“哎”东东回来了没“哎”哎呀,你们玩捉迷藏躲得这么好,我怎...。