关于赏识你的学生读书心得5篇

关于赏识你的学生读书心得5篇　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感以下是的关于赏识你的学生读书心得5篇，欢迎阅读参考!　　《赏识你的学生》文中倡导的人类美好的精神——教师对学生全身心的奉献读了这本书，里面的每个故事都深深地感动着我　　下面，我主要阐述一下我的几点感触　　一赏识是爱，赏识是尊重　　赏识是沟通、平等，是生命之间交往的桥梁真爱学生，才会像书中那个和花儿说话的孩子，低着头、弯着腰，与学生进行心灵的交流，才能从每位学生身上找到金子般的闪光之处“一支铅笔有多少种用途”——无数种，更何况万物之灵的人!　　爱是尊重作为教师，尊重每一个学生是最基本的师德的表现尊重学生就是尊重每位学生的人格、自尊心、个性、情感、甚至隐私教师应以真诚的态度对待学生，深入了解学生的内心世界，设身处地地为学生着想，更要保护好学生的自尊心一个人若没有了自尊，没有了自我，是难以想像的　　二.赏识是不经意的一次鼓励　　苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中写到当学习困难的儿童跟能力较强的儿童在一起上课、学习的时后，需要对他们有特别的关心和耐心不让一句话、一个手势使得儿童感到教师已经对他的前途失去了信心　　美国有一个家庭，母亲是___人，他不懂英语，更看不懂儿子的作业，但每次她都认真地把儿子的作业拿在手上，仔细地看，由衷地赞叹“太棒了!”然后小心翼翼地把作业挂在墙上，逢客便讲“瞧，我的儿子的作业多棒!”客人当然点头附和“真不错!”儿子受到了鼓励，每次都争取比上一次好，成绩一天天地提高，成为杰出的人　　刚刚接触教师这个岗位的我，深有体会班上有那么一个小男生，三年级之前都没有接触过英语，学起来相当吃力，久而久之，十分自悲，上课时候不爱发言，帮他补习，收到的效果甚微后来，在一节英语课上，我发现我对他的表现做了赞赏之后，他上课积极多了，还主动的举手发言　　虽然回答的不尽人意，但眼神却是异常的渴望这时，我有种莫名地感动，我只是运用了一项很平常的课堂评价语，或许，他拥有的太少的观众，得到太少的喝彩了接下来的日子，我经常利用一些简单的问题，他可以顺利回答，我便竖起大拇指，告诉他“你真行!”小男生信心十足，小手一次比一次...。