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初三英语考后教学反思 初三英语考后教学反思怎么写反思,是一种美德反思,简而言之就是自我反思,自我检查,以能“自知己短”,从而弥补短处,纠正过失下面是的初三英语考后教学反思,希望对大家有帮助 本次考试试题覆盖面广,试题难度较大,试题考察学生基础知识掌握情况,能力考察较多,且接近中考,总的来说命题较成功学生做题情况一般具体体现在以下几方面 一.听力部分较简单,大部分学生做的还可以 二.单项填空题,考察基本的短语及上下文联系的理解,部分同学基础知识掌握不牢固,失分较多 三.完形填空,考察基础知识的应用,本题大部分同学失分较多 四.阅读理解,学生一直有畏难情绪,有些同学直接猜答案,失分严重特别是简答题学生回答出错较多 五.词汇转换总体来说是较简单,大部分做的还行 六.完成句子做的还可以 七.短文填空和以前相比有了很大变化,动词应用放在短文中考察,增加了难度大部分同学不适应导致失分根据首字母和上下文填单词失分较严重 八.补全对话大部分未失分 九.书面表达以表格形式提示,学生须先填表格在,再写作文失分严重这是因为平常训练基本以汉译英为主,学生不太适应 总体来说,本次成绩不理想,今后应在教学过程优秀网斐.斐.课.件.园中加强能力训练,加大基础知识检查力度,适当增加阅读训练和英语语感的培养
一、现状分析 从这次期中调研考试的结果来看,九
7、九8两班学生的英语的成绩一般从试卷分析的情况表明,主要是由于学生灵活运用综合英语知识的能力较差,这说明在教学方面存在着思想意识上的偏差,同时教学方法上也需要进行探讨和改进
二、应对措施
1.关于课堂教学 课堂教学要注重实效,向45分钟要效益 A.教师要从学生的实际出发,准确把握学生现有的认识水平和身心发展规律,着力于培养学生良好的听课习惯,使之勤于思考,乐于表达 B.改变传统的问答式,给学生充足的时间考虑,让学生多读读,力争通过自己的探索达到学习的目的教师在课堂上要充分发挥自己的主导作用,进行适时的点拨,给学生一些建设性___和建议,使他们学会学习的方法 C.教师要因材施教,针对不同的学生设计不同的教学思路,让学生感到学习的乐趣及学习具有挑...。