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文本内容:
大班儿童体育教案晨跑动物园范文合集大全 教师创设了幼儿在生活中非常熟悉的“逛逛动物园”的游戏情境,并设计了“乘汽车”“找座位号”“分小组”等活动环节,让幼儿始终在游戏中初步感知序数的概念下面是为大家准备好的内容,希望你们能喜欢, 教学活动
1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质
2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的精神
3、发展模仿想象及自我表现能力,使整个活动故事化、形象化、游戏化
4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让
5、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性 【活动准备】 录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个,喜洋洋腕饰人手一个,小红若干朵,磁性黑板一块、两条长绳 【游戏过程】
一、队列练习
1、立正、稍息、看齐;
2、原地踏步——立定
3、教师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向___学习,听指挥,队列整齐,步调一致
4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励
二、慢跑去“公园”
1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”
2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势 到达公园
三、参观“动物园”,做仿生练习
1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的语言启发幼儿模仿,如“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!”……;
2、教师巡视观察,表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿,提高幼儿模仿的能力
3、角色“灰太狼”的出现,引出活动重点“羊妈妈教小羊学本领”
四、“羊妈妈教小羊学本领”活动 学习跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远
1、一步踏跳,双脚落地;
2、走2—3步,单脚起跳,双脚落地;
3、助跑3—5步,单脚起跳,双脚落地; 【活动重点难点】
1、重点单脚起跳,双脚落地
2、难点踏跳准确、有力;落地轻巧 【教法】
1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;
2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈”教小羊学跳过小沟的本领”的全过程;
3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作...。