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文本内容:
小学三年级语文惊弓之鸟教案优秀范文 在两千多年前,有个叫更羸的人,射箭的本领特别高强,他不用箭,只要拉一下弓,就能使天上飞的一只大雁掉下来你们相信吗这是为什么下面是Wie大家准备的内容,希望你们能喜欢 教学目标
1、运用多种方法在阅读中识字,结合生活实际或联系上下文理解词语的意思
2、能理解课文内容,从而理解成语意思,会在语言中运用,受到启发
3、分角色朗读课文,读好问句和叹句
4、懂得要善于观察、善于分析、大胆推断 教学重点联系上文理解最后一个自然段更羸说的话 教学难点把着眼点放在引导学生理解、体验更羸观察、分析、判断、推理的思维过程上 课前准备幻灯片 教学过程
一、看图导入,了解更羸
1、配合课文插图图中骑着白马手拿弓箭的人叫更羸,他是古时候魏国有名的射箭能手
2、出示第一段更羸是古时候魏国有名的射箭能手师能说说什么是射箭能手吗各行各业都有能手,纺织纺得特别好的就是纺织能手,你还知道哪些能手那有名的射箭能手呢
3、通过这句话,我们对更羸有了这么多了解这节课,我们要学的一个成语就跟更羸有关,这个成语就是惊弓之鸟板书课题惊弓之鸟相信大家读了这个故事,一定会揭开他成为有名射箭能手的奥秘
二、初读课文,整体感知
1、请同学们小声读读课文,注意读准字音,读通句子
2、认读生词 1出示打猎、大雁、拉弦、裂开、孤单失群 弦,读xián,不要读成xuán 愈,读“yù”,不要读成“yuè”; “惨”是平舌音,不是翘舌音 2出示 本事事读轻生本领 大吃一惊因出乎意料而非常惊奇 伤口愈合理解愈合指伤口长好 声音悲惨处境和遭遇极其痛苦,令人伤心 过渡解决了词语,同学们一定能把课文读得更好
3、指名读课文,想一想课文讲了一件什么事通过个别学生的发言、补充,总结出这篇文章讲述的是有一天,更羸和魏王到郊外打猎,更羸观察了天上的一只大雁后,只拉弓,不射箭,就使大雁从天上掉了下来原来这是一只受过箭伤、孤单失群的雁,一听到弦响,就吓得从天上掉了下来
三、细读课文,理解内容
1、学习第2--8自然段
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