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文本内容:
小学教研组工作计划范文5篇 注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人下面是收集的小学教研组工作计划,仅供参考
一、指导思想 以课程改革为中心,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升我们中年级语文教研组每个语文教师的素养,从而全面提高中年级语文教育质量
二、工作思路 本学期教研组工作将本着倡简、务本、求实、有度的工作作风,按照教导处工作安排,开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨,依托学生活动,结合校情、学情,营造大语文教育氛围,着力提高我校语文教研水平对待教研活动,提倡人人参与,相互提高,深入开展,并做到有目标,有准备,重过程,有收获
三、工作重点及主要措施 一立足课堂教学研究,提高语文教学质量
1、进一步强化理论学习,使新课程新理念内化为教师的教学理念,实施于整个教学过程让教师阅读教科研理论著作、教育教学杂志、报刊等学习教科研理论,强化教科研方法和技能,不断提升教师的理论修养
2、每位教师要深入学习、研讨新课标中年段的要求,对本年段的要求能融会贯通,用以指导自己的教学工作,提高教学质量
3、组织老师开展教材解读活动,就本册教材阅读教学、习作教学等内容的教学要求、目标、做法统一思想,制订计划,扎实推进
4、积极开展各年级的集体备课,在自己独立思考的前提下,资源共享,使每个人对教材有跟好的把握,提高课堂实效
5、认真写好教学反思,及时记录课堂中的点滴体会积极撰写教育教学随笔和论文并投稿,期末写出一篇有较高质量的教学经验反思或案例剖析 二立足语文教师队伍建设,提高教师业务水平
1、备好课,上好课,切实提高教学效率 坚持每周一次的集体备课,达成共识,缩小老师的教学差异,避免出现教学失误,以更好保证课堂教学的有效性
2、积极推进“教学结对”活动,加强交流 组内成员进行“互帮互助”结对,教师间要互相听课、评课,以取长补短,在实践中反思,在反思中提高,不断提升自己驾驭课堂的能力 加强教研组集体备课与评课的力度上好教研课,做到人人参与评...。