还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学校园文化活动实施方案___2020-10-12推荐阅读2020年校园文化特色学校创建活动计划校园文化工作计划校园文化2020-2021学年建设工作计划20XX学校园文化工作计划XX年11月学校工作计划培植校园文化2018-XX年校园文化工作计划范文 学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要下面是第一的小学校园文化活动实施方案,希望对大家有所帮助! 为进一步加强校园文化建设,提升办学品位,丰富办学内涵,优化育人环境,全面推进素质教育,根据镇教育办关于加强校园文化建设专题会议精神,结合学校实际,特制定此方案
一、工作目标 以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展
二、工作构思 一室外布置
1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针
2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐
3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介
4、在中排平房教室外南墙顶部幼儿园悬挂彩绘激励性标语,内容为“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部小学院悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出,又能起到美化校园环境的作用
5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训“团结奋进,文明育人”
6、设置升...。