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小学生心理健康教育工作总结范文 要使学生的心理得以健康发展,教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效希望对大家有所帮助,欢迎阅读 心语润心田,阳光满校园,我校心理健康教育工作在市教育局的领导下,坚持以___《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《中共中央___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、___《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,从无到有,从有到常态,将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划,服务学校中心工作,用先进德育思想作指导,推进了我校教育教学向纵深发展
一、完善组织建设,为心理健康教育提供保障
1、成立领导小组,认识统一,分工明确 我校成立了心理健康教育领导小组,由张校长担任组长,负责该项工作的领导、组织与管理,副校长,教导主任担任副组长,负责心理健康教育的具体实施安排和资料检查,大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动,我暂时兼职心理咨询室各项工作,各班班主任、协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作
2、重视“心育”,将相关内容纳入学校总体工作目标 学校为全面推进素质教育实施方案,将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容,将“成人成己与成才成功”作为学校的育人目标历年来,我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分,努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去学校行政班子对平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证,做到切实抓好细节的落实
3、完善的制度,是确保开展心理健康教育工作的基本前提学校进一步完善了心理健康工作的规章制度有《学校心理健康教育计划》《心理咨询制度汇编》《心理健康教育工作三级预警制度》等,并为全校师生设置了心理咨询室xx至xx学年主要由郝庆玲老师负责心理咨询室工作在不断的实践中摸索着改善
二、抓心理健康教育教师队伍建设,提高教师心理辅导能力 我校领导班子很是重视学校心理健康教育工作,学校现有18名心理辅导员教师,其中2位获国家心理三级咨询师证书,她们具有良...。