还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
小班关于糖社会教案范文能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是《幼儿园教育指导纲要试行》科学领域中关于幼儿数学教育的目标和价值取向根据小班幼儿思维直觉行动性的特点及爱游戏、好动、好奇的心理特征,数学活动更应密切联系幼儿的实际生活来进行通过选择幼儿生活中感兴趣的事物作为探索活动的对象,在生活化形式的操作和探索中感受数量关系,体验数学活动的乐趣糖,是幼儿生活中亲密的“朋友”,基本上每位幼儿都喜欢糖、爱吃糖,特别是小班幼儿,一看见糖眼前就会一亮,马上垂涎欲滴想吃糖因此,抓住幼儿生活中的这一兴趣点,我将通过玩糖、品糖,让幼儿在快乐、有趣的活动中感知5以内的数量,练习对5以内数量的点数、计数、匹配,在游戏中培养幼儿的数学能力下面是W ie大家啊准备以下的内容吗,希望对你们有所帮助,【活动目标】
1、通过观察和实验,知道糖和盐的名称、特点及用途
2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点【活动准备】糖、盐、杯子【活动过程】
一、导入活动,引起幼儿兴趣通过尝的方法让幼儿了解里面装的是什么水
1、出示两杯水问你们知道这两个杯子里放的是什么
2、请幼儿来尝一尝,并说一说杯子里的是什么水
二、引导幼儿观察糖和盐通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力
1、请幼儿根据生活经验,说说糖和盐是什么样子的
2、请幼儿打开纸包,看看纸包里是什么想想用什么办法知道那一包是糖,那一包是盐,糖是什么样子的,盐是什么样子的你们想方法自己去试一试用自己的方法来知道请幼儿将糖和盐倒在水里,用筷子轻轻搅拌,待糖和盐溶化后问糖和盐到哪里去了
三、了解糖和盐的用途培养幼儿的表达能力你们知道糖和盐有什么用吗家家户户烧菜离不开它们
四、比较糖和盐培养幼儿对事物的观察能力师糖和盐什么地方是一样的什么地方是不一样的教师小结糖和盐都是白色的,一颗一颗亮晶晶的它们都能溶化到水里,它们都是人们生活中不可缺少的东西糖和盐的味道是不同的因此它们的用途也是不一样的活动目标
1、结合生活经验,运用各种感官感知5以内的数量,提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.
2、训练幼儿思维的正确性、敏捷性,体验数学活动的乐趣
3、锻炼幼儿手指小肌肉,提高手的灵活性、协调性活动准备...。