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文本内容:
幼儿园中班《小羊迷路了》教学设计教案三篇 本节课程培养幼儿合作意识,提高幼儿动作的协调性和灵敏性综合练习走、跑、跳的动作,体验团结友爱的情感下面就是给大家带来的幼儿园中班《小羊迷路了》教学设计教案三篇,希望能帮助到大家! [游戏目标]
1、使幼儿知道要学习故事中的羊姐姐,听爸爸妈妈的话,外出不乱跑
2、教育幼儿在外出游玩时,要遵守集体规则 [游戏准备]
1、操作卡片《小羊迷路了》
2、电视机、展示仪 [游戏过程]
1、幼儿欣赏故事,教育幼儿外出时要听大人的话,不要乱跑
1、幼儿边看,教师边讲故事
2、提问小羊一家外出游玩时,爸爸是怎样交代孩子们的谁做到了小羊应该怎么做
2、联系幼儿的实际生活,引导幼儿讨论在那些时候要听大人的话 组织幼儿讨论,并选代表回答 生活中有没有像瓜瓜一样的人,他们是怎样做的
3、教师总结与家人一起或小朋友集体外出时,都要听大人的话,不能单独乱跑 [游戏规则] 外出游玩时,事先向幼儿交代游玩规则 活动目标
1、通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言
2、鼓励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法
3、教育幼儿不随意离群,初步培养安全自救意识 活动准备图片、录音机、磁带 活动过程
一、师生互动,理解故事内容 小朋友,今天老师要带你们到儿童公园去看看
1、教师出示图片一儿童公园里有谁幼儿自由回答教师打开门,出示小羊一家原来是羊妈妈带着小羊们来玩呀他们玩得好开心,这只小羊怎么啦他在想什么他的名字叫“小雪”,小雪忘记了妈妈告诉他不要乱跑的话,一个人跑开了
2、教师操作图片二这时,他会碰到谁呢狼狼看见羊会怎么说请小朋友学学同伴的话这次狼装作很善良的样子对小羊说“你好,小羊,迷路了吧,我送你回家”如果你是小羊,你会怎么样做为什么 活动目标
1、通过师生互动问答,初步理解故事内容,并学说故事里的角色语言
2、鼓励幼儿乐意在同伴面前大胆表述自己的想法
3、教育幼儿不随意离群,初步培养安全自救意识 活动准备图片、录音机、磁带 活动过程
一、师生互...。