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文本内容:
幼儿园中班可爱的小鸡教案优秀范文 编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心设计下面是为大家准备好的内容,希望你们能喜欢, 活动设计背景 我发现班上的孩子们特别喜欢小动物,在每次的小鸡游戏中孩子们表现得很好,所以我就选择了小鸡作为题材,另外本班的孩子们在绘画时常常会乱涂一气,很难按照我的意愿去完成绘画任务,教学活动难以达到预期的目标通过教研活动的学习,我尝试让孩子们自己融入到绘画活动中,让他们可以既动口又动手、动脑地进行绘画活动我发现当孩子们融入活动中时,能够兴趣盎然地学习;观察力敏锐;充满想象力;兴趣浓厚,学习过程中表现出非常高的积极性和创造性为了进一步培养幼儿的绘画能力,提高幼儿的绘画兴趣,我设计了《可爱的小鸡》这节活动课 活动目标
1、通过观察小鸡让幼儿说出小鸡的外形特征
2.
2、通过儿歌尝试激发幼儿的绘画兴趣,让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑 教学重点、难点 教学重点幼儿尝试边说儿歌边画小鸡,了解小鸡的外形特征 教学难点让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑 活动准备
1.实物小鸡
2.创设情境让幼儿融入活动中,背景画面有太阳、花朵、绿草、小溪等可爱丰富,幼儿喜欢
3、彩色蜡笔、绘画纸 4小鸡的头饰若干
5、录音机、磁带
1、通过观察小鸡,培养幼儿与它的感情 师今天天气真好,老师请来了一位可爱的小客人,请小朋友们都来看看它,欢迎它,好吗引导幼儿和小鸡打招呼,夸小鸡可爱,尝试与小鸡交流,喂小鸡,让幼儿对小鸡产生感情
2、教师简述小鸡的外形特征小鸡长着圆圆的头、憜圆形的身体、身体下长有两条腿、脚趾尖尖的、头上长有两只小眼睛、嘴巴尖尖的小鸡喜欢吃米粒和小虫
3、听故事,引入绘画活动 师小朋友们,现在老师就讲一个小鸡的故事,小朋友们一定要认真听哦 教师讲故事“春天来了,花儿开了,草儿绿了,小溪在哗哗地唱歌一天,小鸡从蛋壳里钻出来了,一只,两只,三只,它们睁开眼睛,东瞧瞧,西看看,望望天,又瞅瞅地三只小鸡都像毛茸茸的小球,可爱极了,它们在草地上跑来跑去咦,玩着玩着,最小的小鸡不小心走丢了,它到处都找了,可是就是找不到、、、、、、” 师小朋友们,我们的小客人找...。