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幼儿园中班科学《寻找空气质教案模板范文空气Air,kōng qì,我们每天都呼吸着的“生命气体”,它分层覆盖在地球表面,透明且无色无味,它主要由氮气和氧气组成,对人类的生存和生产有重要影响下面就是给大家带来的幼儿园中班科学《寻找空气》优质教案模板,希望能帮助到大家!活动目标
1.通过亲自探索,感知空气的存在,初步了解空气是看不见、摸不着的
2.知道我们的生活离不开空气,知道空气有助燃、充气的作用
3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密活动准备
1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干
2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯、粉笔头、吸管
3.装有水的玻璃盆、充气玩具活动过程
1.出示充满气的皮球与没有气的皮球,请幼儿观察,引起幼儿的兴趣问是什么让皮球鼓起来的让幼儿大胆猜测并为瘪皮球充气
2.引导幼儿运用各种感官感知空气,寻找空气,启发幼儿说出空气无色无味,看不见,摸不着1气球放气,让幼儿观察,看一看,能看到空气吗2让幼儿用鼻子闻一闻,能闻见空气吗3让幼儿用手抓一抓,能抓住空气吗
3.引导幼儿探索实验,发现空气是无处不在的1请幼儿分组用塑料袋在活动室内及走廊各处找空气2分组实验用吸管往杯子里吹气;在水中捏充气玩具;把点燃的蜡烛用玻璃杯罩住;往透明塑料杯中扔粉笔头;摇晃装有水的塑料瓶看看有什么现象,想想这是为什么3启发幼儿说出还有什么地方有空气轮胎、游泳圈、热气球等
4.简单了解空气的作用,知道空气是宝贵的,树立环保意识1请幼儿捏住鼻子,闭上嘴巴,感受片刻2帮助幼儿了解空气与我们生活的关系,了解人和动物都离不开空气,所以我们要爱护环境,保护空气活动目标
1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的
2.知道我们的生活离不开空气,知道空气可以助燃、充气的作用
3.喜欢进行小实验,积极探究空气的秘密活动准备塑料袋、吸管每人一个,装有水的水盆,玻璃杯,蜡烛,打火机活动过程一导入师小朋友们,今天老师要给小朋友们变魔术,请小朋友们仔细看哦
1.教师出示塑料袋变魔术,并提问变变变,刚才扁扁的塑料袋现在变成什么样的了
2.师谁能告诉我是什么让塑料袋变得鼓鼓的吗那你知道老师是从哪里找到空气宝宝的吗二过程
1.幼...。