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文本内容:
幼儿园人关于小班教案教学范文小班是幼儿园里由三周岁至四周岁儿童所编成的班级,是培养教育儿童养成良好习惯和辨别东西的时间下面是为大家准备了的三篇教案,希望对大家有帮助!【活动目标】
1、知道一些住在洞洞里的动物;
2、初步了解洞中动物的生活习性及特征;
3、培养幼儿观察力和想象力【活动准备】
1、自制生活在洞里的动物PPT课件;
2、地洞、树洞、山洞等背景,相关动物贴绒;
3、音乐舞曲一段【活动过程】
一、导入活动儿歌《神秘洞》导入,激发幼儿学习的性趣师我们念的儿歌里说到了一只什么动物它喜欢住在什么样的洞里除了毛毛虫,你们还知道哪些动物也喜欢住在洞里的请幼儿与同伴相互交流
二、组织活动
1、教师简要小结后以森林里举行“洞洞舞会”,邀请住在洞洞里的动物前来参加,到底谁会得到邀请呢小朋友想不想知道啊1以猜谜语的形式引出生活在地洞里的蚂蚁“排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好”猜出后引导幼儿观看课件,看一看,想一想你们在哪里也发现过蚂蚁它长得什么样子生活在什么地方平时喜欢吃什么可模仿蚂蚁爬的动作同法引导幼儿观察住在地洞里的田鼠发散性思维还有哪些住在地洞里的动物交流教师小结2依次类推出示住在树洞里的小鸟、松鼠等;发散性提问后教师小结3同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊等动物,发散性提问后教师小结
2、创设舞会情境师原来啊,是这些住在地洞、树洞、山洞里的动物得到了邀请瞧,小动物们都来参加洞洞舞会了点击出示最后一张课件我们和它们一起来跳个舞吧!放舞曲音乐全体幼儿随音乐舞动
3、游戏送动物回家出示地洞、树洞、山洞背景图及相关动物贴绒,“舞会结束了,小动物们也累了,我们来送它们回家吧!”请个别幼儿来把动物送回相应的“洞”中
4、总结后结束活动【活动目标】
1、了解几种常见调味品的名称及其味道,知道加入调味品能让食品更美味
2、乐意大胆交流自己品尝不同食物蘸调味品的体验【活动准备】
1、调味品盐、糖、醋、酱油
2、可以蘸食的食品若干芋艿、鹅肝
3、品尝结果记录表【活动过程】
一、说说调味品价值分析初步了解调味品,乐意用各种感官分辨不同的调味品
1、教师出示标有1~4号标志的调味品提问...。