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文本内容:
幼儿园体育优秀春姑娘教案优秀发文 春天是美丽的,正因为如此古今中外有无数的人描写春天,赞美春天这些人中有画家,音乐家,诗人等下面是为大家准备好的内容,希望你们能喜欢, 教学目标 春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们经历了寒冷的冬天,来到了温暖的冬天他们都脱掉了厚厚的外套,很多冬天不喜欢运动的小朋友都喜欢在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体育活动“寻找春姑娘”
二、目标预设 中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比较壮实,精力充沛,已经能熟练地掌握一些基本动作,但是很多动作还是不能很好的完成我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目标
1、学会越过障碍物跑的技能
2、喜欢乐于帮助别人,体验帮助别人的快乐
三、活动的重难点及准备 重点
1、学会越过障碍跑 难点
2、能在游戏中灵活的运用该技能
四、设计思路 我通过设置一个故事情境,让幼儿去帮助巨人然后通过各种各样的障碍去寻找春姑娘根据幼儿园大班的幼儿的体育发展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风”环节越过障碍跑,过独木桥平衡木,跳过水沟双脚立定跳等最后终于寻得了春姑娘,原来春姑娘早就来到我们的身边,在去寻找春姑娘的时候我们一直就在春天里
五、教学过程 一听音乐,与幼儿一起做热身运动
1、教师带领幼儿跑步进入活动场地幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好 师已经冬天了,外面的天气真冷呀,我们一起来全身动一动吧
2、教师播放音乐,与带领幼儿做热身运动 二创设情境,通过教师指导,引导幼儿学会越过障碍跑的技能
1、创设情境 师前两天,老师给你们讲了“小魔怪,要上学”的故事,你们还记得吗今天呀小魔怪打电话给余老师了,教案出.自屈.老师教案网.你们想知道是为什么吗原来呀,小魔怪发现,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天,而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸妈妈喜欢吃小孩,所以啊春姑娘吓的.不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小朋友一起去帮助他寻找春姑娘,你们愿意吗
2、幼儿演示 师但是在去寻找春姑娘的路上,我们要遇到很多困难,其中啊,就有很多龙卷风,我们小朋友必须...。