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文本内容:
幼儿园儿童创意教案优秀范文 春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀活动演变来万物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,报本反始也春节___蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化下面是为大家收集了儿童创意教案,希望你们能喜欢 活动目标
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯 活动准备
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片
2、对联、炮竹、福字等过年物品 活动过程
1、教师与幼儿互相问春节好 老师你知道春节吗春节你去了哪里玩和谁去的看到了什么春节你吃过什么好吃的东西
2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事 延伸活动 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事 效果分析 通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯 从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思 在教学活动中,我分成了四个环节认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事 在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节 第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情 在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方 第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时...。