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文本内容:
幼儿园大班健康教案3篇 大班幼儿较中、小班在身体和心理方面都有了一定的发展,好奇心强,求知欲旺,下面是为大家收集了幼儿园大班健康教案,希望你们能喜欢, 教学目标
1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作
2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣
3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识 教学准备 平稳结实的木质小椅子每人一把、沙包若干、小筐子2个、活动音乐、20×20米以上场地 教学过程
一、谈话导入,激发兴趣 师小朋友们好! 幼老师好! 师今天我们要带着我们的椅子朋友去做游戏,让我们出发吧 师我们把小椅子放下,在椅子后面站好 师现在小椅子好像一棵棵小树,让我们一起去椅子树林里走一走,跑一跑师带领幼儿绕椅子曲线走跑 师请小朋友找张椅子坐下来,现在让我们听着音乐一起来做椅子操
二、创设情境,自由探索 师小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,请小朋友们找一个空地方,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全 幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳、跨等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护 评析让幼儿亲自去体验并尝试多种玩法,激发幼儿探索的_ 师小朋友们,谁来给大家介绍一下你刚才跟椅子玩了什么游戏呀能给大家展示一下吗教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,注意游戏安全 师小朋友,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么老师为小朋友准备两组难度不同的摆法,小朋友可___选择练习
三、游戏竞技《运沙包》 师小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个小游戏,叫做《运沙包》小朋友现在分成两组,从起点出发,中间要走过椅子桥,跳过椅子坡,翻过椅子山,到达终点处拿一个沙包,穿过椅子树林返回,将沙包放回本组的小筐里,与后面的小朋友击掌后,第二名小朋友才可以出发返回的小朋友排成原来的队形在老师规定的时间内,哪组运回的沙包数量最多,就是获胜...。