幼儿园小班健康活动《我会漱口》教案范文三篇

幼儿园小班健康活动《我会漱口》教案范文三篇　　在幼儿园孩子们吃点或午饭后，很少有幼儿拿着水杯主动漱口，来保护自己的口腔卫生下面就是给大家带来的幼儿园小班健康活动《我会漱口》教案范文三篇，希望能帮助到大家!　　活动目标　　

1.学习正确的漱口方法，知道漱口可以让口腔变干净　　

2.初步养成吃完东西漱口的良好卫生习惯　　活动准备　　

1.教具粘有青菜、小鱼、西瓜、糖果、蘑菇的“丁丁”挂图;　　图片3张小水杯，小水滴;音乐伴奏　　

2.学具幼儿每人一个小水杯、水、脸盆或水桶　　活动过程　　

一、导入活动　　老师有一个好朋友，它很喜欢你们，你们想不想见见它呀好，我们来看看它是谁揭示挂图嗨!这个小朋友名字叫做丁丁，跟丁丁打个招呼吧!　　

二、学习漱口方法　　

1.哎呀!丁丁有一个好大好大的嘴巴，它很喜欢一下子吃很多很多东西，你们来看看，他今天吃了什么呀青菜、小鱼、西瓜、蘑菇、糖果、丁丁一共吃了几样东西请一位幼儿上来点数食物　　

2.丁丁吃了5样东西，他吃了水果，又吃了蔬菜，还吃鱼，一点也不挑食告知幼儿不挑食才是个健康的好宝宝　　

3.吃完东西，丁丁说“我想休息休息，可是，牙齿里面有这么多这么多东西，还有糖果，等会睡觉的时候会怎么样呀有虫牙那怎么办呀导入主题，漱口漱口的时候需要什么工具出示图片杯子、小水滴　　

4.教师和幼儿一起讨论漱口的过程，利用小水滴，帮助幼儿加深对漱口的顺序左右上下中　　

5.请一位幼儿上来帮助丁丁漱口手拿小水滴，其他幼儿嘴巴跟着一起动　　

6.第一次漱口完毕后，胡萝卜、青菜、小鱼不见了但是还有食物在丁丁的嘴巴里没有漱掉，再请一位小朋友帮丁丁漱口手拿小水滴　　

7.现在丁丁的嘴巴怎么样糖、西瓜、蘑菇不见了!哇!现在丁丁的嘴巴真干净，牙齿真白那么丁丁刚才是怎么漱口的呢　　

8.教师引导幼儿学习漱口的正确方法教师演示:手拿小水杯,喝口清清水,左边咕噜咕噜，右边咕噜咕噜，上边咕噜咕噜，下边咕噜咕噜，中间咕噜咕噜，最后，把水吐在水桶里　　

9.请一位幼儿示范漱口动作　　

10.今天你们表现的都很棒，现在老师还带来了好吃的，要奖励给你们奥利奥　　

11.好吃的吃完了，现在你们的牙齿缝里也留下来...。