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文本内容:
幼儿园小班儿童小螃蟹教案范文合集大全 “幼儿园小班故事画教案小哦螃蟹教案,希望你们能喜欢, 教学过程
一、观察小螃蟹导入活动
二、教师播放相关课件,讲述故事内容
三、教师示范螃蟹的基本表现方式
1.先画一个半圆作为螃蟹的身体,两只圆圆的眼睛旁边是两个大螯,在大螯的下面各画四只脚,最后在半圆里画上笑眯眯的嘴巴,螃蟹就画好了
2.提醒幼儿注意 想好商店及螃蟹的位置后再画 螃蟹吹的泡泡是各种各样的,可以画出各种颜色、大小不同的泡泡再粘贴
四、幼儿按意愿尝试表现故事
五、交流欣赏同伴和自己的作品 延伸 将画带回家,并向爸爸妈妈讲述自己理解的故事《爱吐泡泡的小螃蟹》 附故事 爱吐泡泡的小螃蟹 爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一份工作 小螃蟹找啊找,在一家理发店找到了理发师的工作他挥动着大螯为顾客理发,剪的是又快又好可是电吹风里的热气烤得他很难受,嘴里的泡泡都吐不出来了小螃蟹心想我还是换一份工作吧 小螃蟹找啊找,在一家图书馆找到了图书管理员的工作他为小朋友们送上了书和画报小螃蟹有许多手,一次可以拿许多书呢可是,他的大螯一不小心就把书撕破了,嘴里的泡泡又将书给弄湿了小螃蟹心想我还是换一份工作吧 小螃蟹找啊找,在一家饭店找到了服务员的工作他端着菜走得是又快又稳一对大螯就像钳子,开啤酒瓶盖可方便了啤酒瓶里冒出许多泡沫,小螃蟹的嘴里也冒着泡泡小螃蟹心想,来吃饭的小朋友看到自己一个劲儿地冒泡泡,会不会不高兴呢我还是去给医生治治病,等不再吐泡泡了再来找工作吧 小螃蟹来到了医院,可是医生告诉他说“螃蟹是会吐泡泡的,这不是病你耐心地去找吧,一定会找到适合自己的工作的” 小螃蟹沿着街道走啊走,来到卖肥皂和洗衣粉的商店,他想“这不就是适合我的工作吗”他用肥皂水吹出了一个又一个的大泡泡大泡泡就像气球一样飘在商店门口,把大家都吸引来了商店里的顾客越来越多,小螃蟹心里快活极了他还给妈妈写了一封信,信里说“妈妈,我找到工作啦!而且每天都很快活……” 【活动目标】
1、锻炼幼儿身体的协调能力,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识
2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐 ...。