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文本内容:
幼儿园小班美术小手教案模板五篇 优秀的教案不但能够吸引学生不断学习进步,也方便学习下面就是给大家带来的幼儿园小班美术小手教案,欢迎大家阅读! 活动目标
1.引导幼儿大胆运用任意颜色装扮自己的小手,培养孩子对艺术活动的兴趣
2.发展幼儿的动手操作能力、表现能力等
3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
4.培养幼儿的欣赏能力
5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣 活动准备
1.各种颜色的水彩笔每人一盒
2.已用小纸片装饰好或用彩笔画好的有眼睛、鼻子、嘴巴的卡纸小手模型各一个,没有颜色的嘴巴、鼻子、眼睛小贴片若干 活动过程
一、激发孩子对活动的兴趣 师“哈,多可爱的手宝宝啊,小朋友们喜欢吗我们一起看看手宝宝长什么样子教师出示已用嘴巴、鼻子、眼睛等装饰好的小手模型,引起幼儿的兴趣
二、观察制作的手宝宝,了解手的结构与宝宝的关系 师手宝宝这么可爱,小朋友们知道它是用什么做的吗画笔、卡纸我们叫它手宝宝,那么手宝宝的脸上都有什么呢眼睛、嘴巴、鼻子、辫子等手宝宝的嘴巴、眼睛在手的什么地方呢手心小朋友的手心在哪里呢…… 当孩子的兴趣被激发,有了想做的欲望时,教师可引导孩子观察了解手的结构与手宝宝的关系,从而有利于孩子制作手宝宝
三、教师示范制作
1.现在请小朋友看看,老师要把自己的手装饰成一个可爱的手宝宝请两个小朋友观察两个手宝宝模型的眼睛是画出来的还是贴上去的,并帮助老师的手宝宝画或贴上眼睛和嘴巴
2.教师示范画辫子,提醒孩子在画的时候要把手指分开伸直,从手指的下面一点一点地往上涂颜色,直到将辫子都涂满
3.师看了老师装饰的手宝宝,你们想不想来装饰一下自己的手宝宝呀教师可根据孩子的能力强弱,让幼儿为手宝宝画或贴上眼睛教师示范画三条,画第一条时教师讲解示范,画第二条时引导孩子说老师画,画第三条时请一个小朋友上来画
四、孩子动手操作
1.引导幼儿根据教师提供的各种材料装饰自己的手宝宝小朋友们可以直接在自己的手上为手宝宝画上眼睛、鼻子、嘴巴,也可以将没有颜色的小贴片涂上颜色再贴在自己的小手宝宝上
2.展示自己装饰的手宝宝,教师对幼儿的作品给予不...。