幼儿园小班语言活动精选教案模板范文

幼儿园小班语言活动精选教案模板范文如果孩子处于良好的语言环境中，便可事半功倍地掌握某种语言下面就是给大家带来的幼儿园小班语言活动精选教案模板三篇，希望能帮助到大家!教学目标

1、理解、学习儿歌，初步感受儿歌的比喻手法

2、根据生活经验讲述爸爸妈妈对自己的爱，语言完整

3、尝试替换儿歌中的祝福语进行朗诵，表达自己对爸爸妈妈的感激之情教学准备

1、幼儿课前了解爸爸妈妈的工作单位、爱好等一些情况

2、磁带、录音机教学过程

一、谈话

1、请小朋友向你身边的朋友介绍一下你的爸爸妈妈，我们是干什么工作的在家里都做哪些事情个别介绍谁愿意向全班的小朋友和老师介绍介绍自己的爸爸妈妈教师小结爸爸妈妈很爱我们，他们不怕辛苦，每天都为我们做很多事情

2、小朋友你们爱不爱自己的爸爸妈妈你想对爸爸妈妈说一句什么话鼓励幼儿对爸爸妈妈说一句感谢或祝福的话

二、理解并学习儿歌

1、有一首儿歌，说的就是小朋友祝福爸爸妈妈的话，儿歌的名字叫《爱的祝福》，我们来听听

2、教师朗诵儿歌，提问儿歌的名字叫什么儿歌里说了些什么

3、放录音，再次欣赏儿歌，提问儿歌的名字叫什么儿歌里把爸爸妈妈的爱比作什么为什么最后小朋友是怎么祝福爸爸妈妈的引导运用儿歌中的语言进行回答

4、教师带领幼儿完整学习朗诵儿歌

5、教师引导幼儿有感情地朗诵儿歌

6、幼儿完整朗诵儿歌

三、仿编儿歌

1、除了祝爸爸妈妈快乐又健康，你还想祝他们什么呢

2、根据幼儿的回答，替换祝福与并示范朗诵鼓励幼儿大胆创编儿歌

3、带领幼儿朗诵新编儿歌教学目标

1.能积极主动地参与活动，知道洗澡的主要步骤

2.培养观察能力，能用语言表达出画面上的主要情节教学准备课件《肥皂泡泡》动画音乐《我爱洗澡》泡泡液教学过程

一、活动导入图片导入，激发兴趣教师小朋友们看看，这是什么啊这么多的泡泡好看吗今天啊，老师也带来了一本关于泡泡的书，名字叫《肥皂泡泡》

二、观察画面，理解故事的主要情节

1.观察封面问“在这幅图上，你们看到了什么”“那你们猜猜看，小猪在干什么你们是从哪里看出来的”

2.观察第一页“今天天气非常好，小猪想洗个热水澡看看，小猪手里拿着的是什么你们洗澡的时候都会用到什么呢”

3.观察第二页问“小...。