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幼儿园班主任大班上学期工作总结精选 一学期的教学工作不知不觉的就结束了,身为班主任,在这学期的时间里,是不是收获了很多,保留了很多美好的回忆,现在来好好总结一下吧下面由给大家带来幼儿园班主任大班上学期精选,一起来看看吧! 在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了经过了这一学期,孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足
一、方面 采用多种方法,加强班级常规管理建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是十分必要的
1.由于个体差异,环境的不一样,每个孩子的发展水平也各不相同像我们班的X小朋友虽然调皮,但他却富有爱心,能主动帮忙一些有困难的小朋友;像X小朋友虽然在学习数数方面的潜质较弱,但她的自立潜质却很强;还有想X小朋友平时不善言语,但他的动作发展得很好,自立潜质特较强针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,鼓励其他孩子像他们学习
2.表扬加奖励,加强对孩子各方面的常规教育在进行幼儿的常规教育工作中,比是一种很有效的方法,我们结合孩子的特征,对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励,表现好的奖励一颗小星星,没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋,平时在上课、作业、活动中表现好的小朋友奖励小红花,这样孩子们在老师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯,懂得遵守班级规则了
3.以日常生活规范为主要,对幼儿进行习惯养成教育尊重每一位幼儿,发展他们的个性,照本班幼儿的实际状况制定班级,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展,在开展主角游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达潜质,交往潜质和团结合作的潜质在教学上,我准备充分的教具,能认真上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一位幼儿,对个别潜质较差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的游戏帮忙幼儿知识
二、保育方面
1.幼儿生活自理潜质的全面提高 针对班级幼儿的实际状况,本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位我们坚持了正面的教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想,对幼儿好的表现或行为给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿更能有信心...。