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幼儿园科学教案范文大全科学教育应立足于幼儿的生活,把握幼儿学习科学的各个环节,运用积极的教育策略引导幼儿主动探究,主动获得更为广泛的经验,让科学教育真正走进幼儿的生活世界下面就是给大家带来的幼儿园中班科学优质教案三篇,希望能帮助到大家!教学目标
1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的
2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处
3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验教学准备
1、干茶叶
2、录相带采茶情景、音乐磁带教学过程
1、品尝茶水请幼儿说说你喝的是什么
2、师你都知道有什么茶叶吗请你说一说
3、你眼中的茶叶长什么样子请你画一画,看看谁画的最像幼儿作画,并展示在展板上
4、出示茶叶,幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同
5、幼儿讨论茶叶是从哪里来的
6、录像讨论你从录像里看到什么、知道什么
7、茶叶泡水后会有哪些变化呢
8、幼儿讨论喝茶有什么好处
9、律动采茶舞教学目标
1.进一步感知磁铁能吸铁的特性,尝试运用各种方法取出水中的东西并进行分类
2.大胆探索并能讲述自己的发现
3.体验探索磁铁的乐趣教学准备磁铁;探索材料回形针,玩具,一元硬币,夹子,茶叶罐等铁制材料和非铁制材料积木,塑料玩具,纸杯,玻璃球,气球、装水的大盆两个;取物工具---篓子、盘子、有磁铁的钓钩、勺子、筷子等;空箱子2只,空盆1个教学过程a情景引入出示大盆师陈老师遇到一个问题――小弟弟把许多东西一起扔到了这两个玩水的大盆里,这可怎么办呢提出问题讨论___将这些东西拿出来呢你们能帮我想想办法吗b初次探索水中取物幼儿用磁铁水中取物规则――不能用手拿经验交流磁铁是怎样帮助你取出东西来的你取出了哪些东西c分组实验,再次探索水中取物幼儿尝试用磁铁取水里的东西师磁铁能将水里的其他东西取出吗请你试一试讨论并总结取出的都是铁制品,磁铁能吸铁师你有没有取出东西为什么没取出这些东西为什么能取出来它们有什么一样的地方讨论有哪些方法能取出水里的东西幼儿用各种工具水中取物幼儿交流取物经验师你用了什么方法取出了什么东西环保教育――保护环境,不乱扔东西d取出物分类幼儿将取出物分类师生...。