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幼儿园辩论活动教案优秀范文 在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果下面是为大家收集了辩论的教案,希望你们能喜欢 活动目标
1、进一步了解小学生活的基本情况,了解小学与幼儿园的不同
2、对入小学后某一行为能不能做,在什么时候、如何做等有比较清楚的认识,提高分析判断能力
3、让幼儿逐步熟悉小学的一些常规,为适应小学生活做好心理上的准备 活动准备课件棒棒糖插筒队标 活动过程
1、放《上学歌》音乐拍手进教室
①朋友,你听过这首歌吗它的名字叫什么哪个小朋友知道咱们幼儿园附近的小学叫什么谁知道小学与幼儿园有哪些不同的地方呢充分让幼儿表达
②课件展示小学的操场、小学的教室、小学的课间活动、小学的厕所、小学的早操
2、小小辩论会辩论会分为哪吒队和奥特曼队,看哪队得的棒棒糖最多哪队就是冠军
①辩题一上小学后,要不要家长接送抽签决定各队的观点,幼儿充分辩论 教师小结总结两队的观点,然后提出教师的观点,我们刚上小学的时候、遇上不好的天气的时候可以让家长接送,而等我们熟悉了路之后,为了锻炼自己的能力就可以不让家长接送了 但是我们在自己走的时候要注意什么 引导幼儿说出遵守交通规则、靠右边走、过十字路口时走人行横道,绿灯亮了再走 数一下两队的棒棒糖
②辩题二上小学后,能不能看电视抽签决定各队的观点幼儿充分辩论 教师小结总结两队的观点,然后提出教师的观点上小学后,不能一到家就看电视,并且看个没完,而是我们可以做完老师布置的作业以后适当的、少看一点对学习有用的电视,如新闻节目、儿童节目等为保护眼睛看的时候要距离远一点,时间少一点 公布两队的棒棒糖数,评出冠军和亚军 总结,教育幼儿要学会灵活处理事情
3、接下来让我们放松一下,玩一个游戏《聪明宝宝AB猜》
4、学做小学生,随音乐回教室 设计思路 玩具是孩子们的挚爱,是孩子们永恒的话题孩子喜欢喜欢各式各样的玩具,对于是否可将玩具带入幼儿园,孩...。